Politiques

Politique de comportement

Vue d'ensemble

Language in Action estime que tous ses étudiants ont le droit de profiter de leur expérience et de travailler à la réalisation de leurs objectifs éducatifs sans que leurs cours et leurs activités récréatives ne soient perturbés par la mauvaise conduite d'un autre étudiant.

Nous indiquons très clairement à l'ensemble des élèves les paramètres d'un comportement inacceptable au cours du processus d'intégration. Les enseignants et les responsables d'activités traitent les incidents de mauvaise conduite générale mineure (délits mineurs) en classe et dans les activités récréatives au fur et à mesure qu'ils se produisent. Les questions de santé et de sécurité - telles que celles liées aux détecteurs d'incendie et de fumée - sont expliquées très clairement au cours de l'initiation, tout comme les lois britanniques concernant le tabagisme et la consommation d'alcool.

Faute justifiant l'expulsion

Malheureusement, il peut arriver que le comportement d'un étudiant conduise à son exclusion de nos cours et activités en raison d'une faute grave. Il est impossible de définir exactement tous les cas où nous pourrions envisager cette action ; cependant, nous pouvons définir des scénarios généraux dans lesquels Language in Action n'a pas d'autre choix que de renvoyer l'étudiant chez lui, notamment :

  • Refus répété et flagrant de suivre les instructions en classe, lors des activités ou dans les hébergements ;

  • Lorsque le comportement pose un risque évident pour la santé et la sécurité de l'individu et des autres ;

  • Comportement qui gâche de façon répétée le plaisir des autres étudiants à suivre le cours ;

  • Comportement pouvant être qualifié d'abusif, d'agressif, de raciste, de violent ou de grave de toute autre manière ;

  • Lorsqu'un étudiant enfreint la loi de ce pays.

Processus

Il est très rare qu'un étudiant soit exclu du cours et des activités à la suite d'un seul incident. Le personnel de gestion du centre mènera une enquête approfondie sur toute allégation de mauvaise conduite grave et/ou continue et en informera le siège social qui prendra les mesures qui s'imposent. L'étudiant rencontrera ensuite officiellement le directeur du centre, le responsable de l'aide sociale et le chef de groupe de l'agence pour discuter de leurs conclusions. L'élève a le droit d'être accompagné lors de cette réunion. Pour que l'expulsion prenne effet, le siège social de Language in Action doit être consulté et, par son intermédiaire, l'agence et les parents.

Dans les cas de mauvaise conduite générale, nous chercherons normalement à ce moment-là à avertir l'étudiant que son comportement est inacceptable et qu'il risque d'être renvoyé chez lui s'il continue, en suivant les étapes de notre procédure disciplinaire pour les étudiants.

Language in Action veillera alors à ce que les parents/tuteurs/contacts clés et, le cas échéant, l'agent soient informés qu'un étudiant a été averti qu'il risquait d'être exclu du cours. En cas de mauvaise conduite grave et/ou persistante, l'étudiant peut être exclu du cours.

Language in Action veillera à ce que le voyage de retour soit organisé de manière appropriée et à ce que l'étudiant soit accompagné à l'endroit approprié pour le voyage de retour. Nous veillerons toujours à ce que l'étudiant soit ramené en toute sécurité et nous nous mettrons en contact avec les parents/tuteurs/contacts clés/agents/fournisseurs de transport, le cas échéant.

Le personnel prendra toutes les mesures nécessaires pour que l'étudiant soit correctement pris en charge, depuis le moment où il est informé de la décision jusqu'à celui où il franchit la porte d'embarquement de l'aéroport.

Rapports

Tous les problèmes de comportement sont consignés par le personnel de gestion du centre. En cas d'exclusion, toutes les étapes menant à cette décision doivent être dûment consignées, y compris les procès-verbaux des réunions tenues avec les étudiants concernés. Ce rapport sera mis à la disposition de l'étudiant sur demande.

Tableau de la procédure disciplinaire des étudiants

Niveau d'incident

1. Délits mineurs

Exemples incluant, mais non limités à :

  • Parler de façon répétée dans sa langue maternelle en classe
  • Comportements turbulents à la cantine et dans d'autres lieux de travail.
  • espaces du campus
  • Éviter les files d'attente pour le dîner
  • Violation du couvre-feu
  • Impolitesse à l'égard du personnel ou du contractant (impolitesse)
  • Ne pas suivre les instructions lors des déplacements

La première infraction donne lieu à une action (A)
La deuxième infraction donne lieu à une action (B)

Mesures à prendre

A. Avertissement verbal informel

Utilisé dans le cas d'infractions mineures ou rares commises par des élèves et ne justifiant pas l'établissement d'un procès-verbal. Généralement donné par l'enseignant ou le responsable d'activité.s.

2. Les délits

Exemples incluant, mais non limités à :

  • Se comporter souvent mal en classe
  • Retards fréquents
  • Désobéir, rarement mais intentionnellement, aux instructions du personnel
  • Formes plus légères de harcèlement (par exemple, la méchanceté à l'égard des pairs)

La première infraction donne lieu à une action (B)
La deuxième infraction donne lieu à une action (C)

B. Avertissement verbal formel

Il s'agit d'avertissements verbaux enregistrés en tant qu'incidents et donnés par l'équipe de direction, idéalement le directeur du centre ou le directeur des études. L'avertissement verbal est enregistré et il est rappelé à l'étudiant que si l'incident (ou un événement similaire) se reproduit, des sanctions disciplinaires plus sévères seront appliquées.

3. Faute grave ou continue

Exemples incluant, mais non limités à :

  • Continuer à se comporter de la même manière après un avertissement verbal formel
  • Formes plus graves de harcèlement (par exemple, physique ou émotionnel)
  • Mauvais comportement persistant en classe Tabagisme et alcoolisme chez les mineurs
  • Petits dommages isolés mais intentionnels (par exemple, déclenchement d'un extincteur)

La première infraction donne lieu à une action (C)
La deuxième infraction donne lieu à une action (D)

C. Avertissement écrit

Le responsable des opérations et le responsable de l'aide sociale doivent être informés afin d'émettre un avertissement écrit. Ces responsables informeront l'agent de l'élève et demanderont que les parents soient informés.

Le chef de centre organise une réunion avec le chef de groupe, l'assistant étudiant et l'assistant social afin d'émettre l'avertissement écrit.

4. Faute justifiant l'expulsion

Lorsque le comportement d'un élève est suffisamment grave pour qu'il soit.. :

  • Répétition après un avertissement écrit

  • Met gravement en danger sa personne ou celle d'autrui

  • perturbe continuellement et consciemment la programme d'autodéfense ou d'autrui

  • Devient incontrôlable pour le personnel du centre

Violation de la loi britannique Exemples incluant, mais sans s'y limiter :

  • L'abus de drogues, y compris les soi-disant drogues légales.
  • Désobéissance constante et intentionnelle aux instructions
  • Dommages graves et malveillants aux biens (par exemple, bris de vitres, etc.)
  • Toute violence physique, verbale ou sexuelle à l'encontre d'étudiants ou de membres du personnel

D. Expulsion du programme et/ou du centre

Pour que l'expulsion prenne effet, Les responsables des opérations et du bien-être doivent être consultés et, par leur intermédiaire, l'agence et les parents.

Les étudiants et les chefs de groupe doivent également la connaissance de la procédure de plainte.

Les responsables des opérations et du bien-être informer le chef de centre du niveau de l'expulsion, il s'agit notamment de

  • L'exclusion définitive des cours et/ou des activités. Ils deviennent alors sous l'entière responsabilité du chef de groupe.

  • Renvoi définitif du centre. Si cela ne peut être fait immédiatement, l'agence sera invitée à organiser un hébergement temporaire et une supervision pour l'étudiant pendant qu'il organise son voyage.