e-セーフティとサイバーいじめに関する方針および手順

1. はじめに・目的

Language in Actionは、新しいテクノロジーが教育と学習に提供するメリットと機会を認識しており、学習環境へのテクノロジーの統合を誇りとしています。.

私たちは、すべての学習者と職員にインターネットアクセスを提供し、スキル向上と学習目標達成のためにテクノロジーの活用を奨励しています。しかしながら、インターネットや利用可能なさまざまなテクノロジーのアクセシビリティとグローバルな性質により、サイバーいじめやハラスメントを含む、そのような利用に伴う潜在的なリスクと課題についても認識しています。.

同社の取り組みの中心には、すべての生徒はいじめを受けない権利があり、いじめは常に許されないという信念があります。Language in Actionは、学校外で発生し、学校環境に波及したいじめにも配慮する必要があることも認識しています。.

この方針は、セーフガーディングと児童保護、いじめ、福祉、規律に関するその他の関連学校方針と併せて読む必要があります。.

2. 作成、監視、レビュー

この方針は、DSLが他の関係者と協議の上で作成したものであり、その影響は定期的に監視され、毎年完全にレビューされます。また、特定の問題が提起された場合、またはe-セーフティやサイバーいじめのインシデントが記録された場合には、方針が再検討されます。.

3. ポリシーの範囲

このポリシーは、構内およびリモートの両方で、Language in ActionのITシステムを利用するすべてのユーザーに適用されます。インターネットの利用、および電子メール、携帯電話、ソーシャルメディアサイト、チャットルームなどのあらゆる形式の電子通信、およびその他のあらゆる電子的連絡手段を対象とします。.

ネットいじめの定義

サイバーいじめとは、攻撃的で意図的な行為であり、個人または集団が、電子的な通信手段を用いて、抵抗するのが難しい被害者に対して、繰り返し行われるものです。.

サイバーいじめとは、電子メディアによるいじめを指し、以下のようなものが含まれます。

• 携帯電話でのテキスト、メッセージ、または電話によるいじめ
• 苦痛、恐怖、屈辱を与えるために携帯電話のカメラを使用すること。
• ウェブサイト（ブログ、個人サイト、ソーシャルネットワーキングサイトを含む）に、脅迫的、虐待的、中傷的、または屈辱的な内容を投稿すること
• Eメールを使った嫌がらせや脅迫
• Eメールアカウントの乗っ取りまたはクローン作成
• チャットルームやソーシャルメディアプラットフォームでの誹謗中傷、侮辱、中傷、または屈辱的な発言

法的問題

ネットいじめは一般的に犯罪的な性格を持つ。法律はサイバー空間に適用される。

• インターネットサイトを含むあらゆるメディアで中傷的な情報を流すことは違法である。
• 2003年通信法第127条は、公衆電気通信網を介して、極度に不快、わいせつ、下品または脅迫的なメッセージその他の通信を送信することを犯罪としています。.
• 1997年のハラスメントからの保護法は、ハラスメントに相当する行為を故意に行うことを犯罪としている。

EIA 2006で付与された権限の下、福祉担当官または福祉管理者は、校内外を問わず、生徒によるサイバーいじめおよびいじめのあらゆる側面に介入することができます。.

役割と責任

e-Safety およびサイバーいじめに関するすべての懸念事項について、主な連絡窓口は Language in Action の指定された児童保護担当者（福祉担当者）または指定セーフガーディングリーダー（DSL）です。DSL は、KCSIE 2025 に準拠して、組織のフィルタリングおよび監視システムの理解と監督を含む、オンラインセーフティの主導的責任を負います。.

全職員は、生徒と職員の安全を確保する責任があり、懸念事項があれば直ちに、上司、福祉担当官（18歳未満の生徒の場合）、またはDSLが不在の場合はDSLまたは副DSLに報告するものとします。.

スタッフは、すべてのITユーザーにこのポリシーを通知する義務があります。e-セーフティまたはサイバーいじめのインシデントについて通知された場合、スタッフは、報告者または関係者のいずれに対しても、機密性に関するいかなる保証も与えないように特に注意する必要があります。.

学校コミュニティの全構成員は、サイバーいじめやハラスメントを知ったり、疑ったりした場合は、福祉担当者に報告する義務があります。.

インシデントが報告された場合、Language in Actionは徹底的な調査を行い、既存の学校方針を見直し、必要に応じて更新することを約束します。.

セキュリティ

Language in Actionは、学校ネットワークの安全とセキュリティの確保に努めます。セキュリティソフトウェアは常に最新の状態に保つよう最善を尽くします。.

適切なセキュリティ対策には、強化されたフィルタリング、ファイアウォール、アンチウイルス保護、サーバー、ルーター、ワークステーションの使用が含まれ、学校のシステムや情報への偶発的または悪意のあるアクセスを防ぎます。.

教職員が同行しない限り、校内のいかなる場所においても、生徒はインターネットを使用することはできません。学校ネットワークを介した電子メールやインターネット投稿を含むデジタル通信は、Language in Action の全ポリシーに沿って監視されます。.

振る舞い

Language in Action は、すべてのテクノロジー利用者に対し、行動方針および利用規約に定められた行動規範を遵守することを保証します。.

学校は、ITシステムのいかなる悪用も容認しません。オフラインまたはオンラインを問わず、職員と学習者のすべてのコミュニケーションは、常に丁寧かつ敬意を払ったものでなければなりません。いじめ、ハラスメント、その他許容できない行為の報告があった場合、生徒および職員の懲戒規定に従って真摯に対応します。.

良い行動とは、他者の学習を妨げないよう、適切な場合にのみ携帯電話やその他のデバイスを使用することを含みます。授業中は携帯電話の電源を切るように生徒には求めています。.

容認できない行為があった場合、学校は内部で対応します。違法行為とみなされた場合、学校はグループ・セーフガーディング・ガバナンス構造を通じて事案をエスカレートさせ、適切な当局に報告します。.

Language in Actionは、校内外を問わず、生徒をいじめたり、職員をハラスメントしたりする生徒に対して、是正、処罰、または除籍のためのあらゆる制裁措置をとる権利を留保します。Language in Actionはまた、生徒が犯罪を犯したり、機器を誤用したりすることを防ぐために、必要に応じて没収権を行使します。.

18歳未満の学生への適切な使用

学校の生徒の大多数は18歳未満であるため、以下の措置が講じられています。

• LiAが賃借するメイン施設内では、学生はコンピューターの使用を許可されていません。例外的なケースでは、子供たちが不適切なコンテンツを閲覧するのを防ぐために、大人の監督が必要です。.
• 18歳未満を含むすべての生徒のクラス規則に従い、授業中に携帯電話を使用しないよう注意深く監視する。
• 休憩時間や交流活動中に、生徒が自身のタブレットやスマートフォンを使用している際の非公式なモニタリング。.
• 18歳未満の少人数のクラスの教師、特に、クラスでeセーフティとサイバーいじめの問題について話し合うことを奨励すること。.

Language in Actionは、通信機器の適切な使用法、およびサイバーいじめの重大な結果について生徒たちに教育しており、これらの急速に変化する分野について生徒たちに情報提供と教育を継続していきます。.

画像およびビデオの使用

画像、写真、ビデオの使用は、教育や学習において一般的であり、著作権や他者の権利を侵害しない限り、奨励されるべきです。.

メイン敷地内での活動の写真は、慎重に検討し、掲載前にセンター管理スタッフの同意を得る必要があります。承認された写真には、事前の書面による同意なしに個人の名前を含めないでください。.

携帯電話のカメラを使用して、苦痛、恐怖、または屈辱を引き起こすことは固く禁じられており、サイバーいじめのインシデントとして扱われます。.

個人情報

Language in Actionは、スタッフと生徒の個人情報を安全に保管することに尽力しています。.

学校のウェブサイトには、個人情報保護方針に沿った場合を除き、関係者の許可なく個人情報を掲載することはできません。.

スタッフは常に学習者の個人情報を安全に保護しなければなりません。オンラインプラットフォームを使用する際は、すべての個人情報にパスワード保護を施す必要があります。.

個人データが不要になった場合は、Language in Actionのデータ保護ポリシーに従って安全に削除する必要があります。.

インシデントと対応

学校にe-セーフティまたはサイバーいじめのインシデントが報告された場合、その問題は非常に真剣に扱われます。学校は、合理的に可能な限り、危害またはさらなる危害の発生を防ぐために直ちに行動します。.

学習者がインシデントを報告したい場合、教師、グループリーダー、または18歳未満の学生についてはウェルフェア・オフィサーに報告することができます。.

事故が発生した場合、学校は事態を調査し、最も適切かつ均衡の取れた対応を決定するよう努めます。.

スタッフ向けガイダンス

サイバーいじめのインシデントを疑う、または通報された場合は、以下の手順に従ってください。

携帯電話

• 携帯電話を見せてください。.
• 画面上の不適切なテキストメッセージまたは画像に関連するすべてのものを、日付、時刻、名前を含めて明確に記録してください。.
• 音声メッセージのトランスクリプトを作成してください。日付、時刻、名前も記録してください。.
• メッセージまたは画像を保存するように生徒に伝えてください。.
• 生徒に付き添って福祉担当官に面会するか、不在の場合は上司に連絡してください。.

コンピュータ

• 問題の資料を画面に表示するように生徒に依頼してください。.
• 資料を保存するように学生に伝えてください。.
• すぐに問題の資料を印刷してください。.
• すべてのページが正しい順番になっていること、および欠落がないことを確認してください。.
• 問題のある資料を持って、福祉担当者のもとへ学生に付き添ってください。.
• 生徒への面接や事情聴取は、特に児童保護の問題が生じた場合には、通常の procédures に従います。.

学生向けガイダンス

サイバーいじめの被害者、または誰かが被害者であると思われる場合は、できるだけ早く大人に相談してください。.

• 虐待的なメッセージには返信せず、記録して報告してください。.
• 教師、グループリーダー、または福祉担当者に提示されるまで、何も削除しないでください。.
• 個人IT情報を漏らさないでください。.
• abusive なメールには決して返信しないでください。.
• 知らない人には決して返事をしないでください。.
• チャットルームでは、パブリックエリアに滞在してください。.

家族、同伴者、代理人のためのガイダンス

サイバーいじめと見なされる可能性のある行為に関与することの深刻な結果について、すべての生徒が認識していることが不可欠です。.

保護者または責任のある大人が、自身の保護下にある子供がサイバーいじめの被害者であると信じる場合は、証拠となる資料を保存し、できるだけ早く福祉担当者に連絡する必要があります。.

さらにサポートやガイダンスを得たい場合は、以下にお問い合わせください。

• www.bullying.co.uk
• www.antibullying.net
• www.beatbullying.org
• www.anti-bullyingalliance.org.uk

フィードバックと詳細情報

Language in Actionは、この方針およびその他の学校方針に関する建設的なフィードバックを歓迎します。詳細については、学科長adam.ennis@malvernplc.comまでご連絡ください。.