Politiche

Politica di comportamento

Panoramica

Language in Action ritiene che tutti i suoi studenti abbiano il diritto di godersi la loro esperienza e di lavorare per raggiungere i loro obiettivi educativi senza che le loro lezioni e le loro attività ricreative siano interrotte dalla cattiva condotta di un altro studente.

I parametri del comportamento inaccettabile sono ben chiari a tutto il corpo studentesco durante il processo di inserimento. Gli insegnanti e i responsabili delle attività affrontano gli episodi di cattiva condotta generale (reati minori) in classe e nelle attività ricreative non appena si verificano. Tutte le questioni relative alla salute e alla sicurezza, come quelle relative agli incendi e agli allarmi antifumo, vengono chiarite durante l'inserimento, così come le leggi del Regno Unito relative al fumo e al consumo di alcolici.

Comportamento scorretto che giustifica l'espulsione

Purtroppo, possono ancora verificarsi episodi in cui il comportamento di uno studente può portare all'esclusione dai nostri corsi e dalle nostre attività a causa di una grave cattiva condotta. È impossibile definire con esattezza tutti i casi in cui possiamo prendere in considerazione questa azione; tuttavia, possiamo definire gli scenari generali in cui Language in Action non ha altra scelta se non quella di mandare a casa lo studente, tra cui:

  • Rifiuto ripetuto e palese di seguire le istruzioni in classe, nelle attività o negli alloggi;

  • Quando il comportamento pone un chiaro rischio per la salute e la sicurezza propria e degli altri;

  • Comportamento che rovina ripetutamente la fruizione del corso da parte degli altri studenti;

  • Comportamento che può essere descritto come abusivo, aggressivo, razzista, violento o grave in qualsiasi altro modo;

  • Quando uno studente infrange la legge di questo Paese.

Processo

È molto raro che uno studente venga escluso dal corso e dalle attività a seguito di un solo incidente. Il personale della Direzione del Centro condurrà un'indagine approfondita su qualsiasi accusa di cattiva condotta grave e/o continuata e ne informerà la Sede centrale che prenderà le dovute misure. Lo studente si incontrerà poi con il Centre Manager, il Welfare Officer e il leader del gruppo di agenzie per discutere formalmente i risultati. Lo studente ha il diritto di essere accompagnato durante questo incontro. Affinché l'espulsione abbia effetto, è necessario consultare la sede centrale di Language in Action e, attraverso di essa, l'agenzia e i genitori.

Nei casi di cattiva condotta generale, di solito cerchiamo di avvertire lo studente che il suo comportamento è inaccettabile e che rischia di essere mandato a casa se continua, seguendo le fasi della nostra procedura disciplinare per studenti.

Language in Action si assicurerà che i genitori/tutori/referenti chiave e, se del caso, l'agente siano informati del fatto che lo studente è stato avvertito del rischio di essere escluso dal corso. In caso di comportamento grave e/o continuato, lo studente può essere escluso dal corso.

Language in Action si assicurerà che il viaggio di ritorno sia organizzato in modo adeguato e che lo studente sia accompagnato nel luogo appropriato per il viaggio di ritorno. Si presterà sempre attenzione affinché il rientro dello studente avvenga in modo sicuro e ci si metterà in contatto con i genitori/tutori/contatti chiave/agenti/fornitori di trasporto, a seconda dei casi.

Il personale si adopererà per garantire che lo studente sia adeguatamente assistito dal momento in cui viene informato della decisione fino al momento in cui varca il cancello di partenza dell'aeroporto.

Segnalazione

Tutti i comportamenti problematici vengono registrati dal personale della Direzione del Centro. In caso di esclusione, tutte le fasi che hanno portato a tale decisione devono essere adeguatamente registrate, compresi i verbali degli incontri con gli studenti coinvolti. Questo verbale sarà messo a disposizione dello studente su richiesta.

Tabella delle procedure disciplinari per gli studenti

Livello di incidente

1. Reati minori

Esempi che includono ma non si limitano a:

  • Parlare ripetutamente nella lingua madre in classe
  • Comportamenti disordinati in mensa e in altre
  • spazi del campus
  • Saltare le code per la cena
  • Violazione del coprifuoco
  • Maleducazione nei confronti del personale o del contraente (maleducazione)
  • Non seguire le istruzioni durante i viaggi

La prima infrazione comporta un'azione (A)
La seconda infrazione comporta un'azione (B)

Azione da intraprendere

A. Avvertimento verbale informale

Utilizzato per piccole o rare infrazioni degli studenti che non giustificano una registrazione formale. Di solito viene dato dagli insegnanti o dal responsabile dell'attivitàs.

2. Reati

Esempi che includono ma non si limitano a:

  • Si comporta spesso male in classe
  • Ritardi frequenti
  • Raramente ma intenzionalmente disobbedisce alle istruzioni del personale.
  • Forme minori di bullismo (ad es. scortesia nei confronti dei coetanei)

La prima infrazione comporta un'azione (B)
La seconda infrazione comporta un'azione (C)

B. Ammonizione verbale formale

Definiti come avvertimenti verbali registrati come incidenti e dati dal team di gestione, idealmente dal Centre Manager o dal Direttore degli Studi. L'avvertimento verbale viene registrato e allo studente viene ricordato che se l'evento (o un evento simile) dovesse ripetersi, verranno applicate sanzioni disciplinari più gravi.

3. Condotta scorretta grave o continuata

Esempi che includono ma non si limitano a:

  • Continuare a comportarsi nello stesso modo dopo un richiamo verbale formale.
  • Forme più gravi di bullismo (ad es. fisico o emotivo)
  • Comportamento scorretto e persistente in classe Fumo e alcolici di minore età
  • Danni piccoli, isolati ma intenzionali (ad es. azionamento di un estintore)

La prima infrazione comporta un'azione (C)
La seconda infrazione comporta un'azione (D)

C. Avvertimento scritto

Entrambi i responsabili delle operazioni e del benessere devono essere avvisati al fine di emettere un'ammonizione scritta. I responsabili informeranno l'agente dello studente e chiederanno di informare i genitori.

Il responsabile del centro deve organizzare un incontro con il capogruppo, l'assistente agli studenti e l'assistente sociale per emettere l'ammonizione scritta.

4. Comportamento scorretto che giustifica l'espulsione

Quando il comportamento di uno studente è talmente grave da essere:

  • Ripetuto dopo un'ammonizione scritta

  • Mette in serio pericolo se stesso o gli altri

  • Disturba continuamente e consapevolmente il programma da se stessi o da altri

  • Diventa incontrollabile per il personale del centro

Infrazioni alla legge britannica Esempi che includono, ma non si limitano a:

  • Abuso di droghe, comprese le cosiddette "legal highs".
  • Disobbedienza costante e intenzionale alle istruzioni
  • Danni gravi e dolosi alla proprietà (ad esempio, rottura di finestre, ecc.)
  • Qualsiasi abuso fisico, verbale o sessuale nei confronti degli studenti o del personale.

D. Espulsione dal programma e/o dal centro

Affinché l'espulsione abbia effetto, I responsabili delle operazioni e del benessere devono essere consultati e attraverso di loro l'agenzia e genitori.

Gli studenti e i capigruppo devono anche conoscenza della procedura di reclamo.

I responsabili delle operazioni e del benessere informare il Responsabile del Centro del livello di espulsione, tra cui:

  • Allontanamento definitivo dalle lezioni e/o dalle attività. A questo punto diventano di esclusiva responsabilità del capogruppo.

  • Allontanamento definitivo dal centro. Allo studente verrà chiesto di lasciare il campus e l'agenzia dovrà organizzare il viaggio di ritorno. Se non è possibile organizzarlo immediatamente, all'agenzia verrà chiesto di organizzare una sistemazione temporanea e la supervisione dello studente mentre organizza il viaggio.