いじめ防止方針

いじめ防止方針

1. 目的

• ランゲージ・イン・アクションは、生徒とスタッフを含むすべてのコミュニティのメンバーの健康、安全、幸福（身体的および精神的）を約束し、これらの目的を守り、コミュニティが発展できる安全な環境を提供するために、厳格かつ積極的な措置を講じます。.
• ランゲージ・イン・アクションが、生徒や職員がいじめの事例に対して発言することを奨励し、それぞれの状況が厳粛かつ誠実に扱われることを保証することを明確にすること。.
• いじめが18歳未満の生徒に関わる場合、グループのセーフガーディングおよび防止ポリシーおよびLiA追加文書に従ってください。.
• 職員が、いじめの兆候を警戒し、いじめを受けたと感じている生徒の話にすぐに耳を傾けられるようにするため。.
• 行動のパターンを容易に特定できるように詳細な記録を残し、可能な限りいじめの発生を未然に防ぐ。.
• 人権法1998および平等法2010に基づく立法上の義務に関する責任を果たすため。.

2. 定義

Office of Children and Young People's ServicesのAnti-Bullying Strategyは、いじめを「誰かを傷つけたり、屈辱を与えたりする、執拗で意図的な試み」と定義しています。ランゲージ・イン・アクションは、全年齢のスタッフと生徒に適用される本ポリシーの目的上、この定義に従います。.

3. いじめに関する経営声明

いかなる形態のいじめも容認されません。生徒および職員は、いじめを受けている場合、または誰かいじめを受けていることに気づいた場合は、声を上げることを奨励します。いじめのすべての申し立ては徹底的に調査され、生徒規律手順に沿って、停学または退学を含む制裁が適用されます。.

4. いじめの種類

いじめにはさまざまなタイプがあるが、その多くには3つの共通点がある：

• 故意に傷つける行為だ。.
• 時間をかけて繰り返される。.
• 力の不均衡があり、いじめられている人が自分を守ることが難しくなっている。.

いじめにはさまざまな形態がある：

• 身体的：蹴る、叩く、押す、威嚇する行為、または個人の所有物への干渉。.
• 口頭によるもの：心理的脅迫、嘲笑、拒絶／仲間はずれ、侮辱／言葉による虐待、または噂の拡散。.
• 人種差別：人種、肌の色、民族、国籍、文化、言語の違いに基づく身体的、言葉による、書面による、オンラインまたはテキストによる虐待や嘲笑。.
• 宗教、信仰、または文化に基づく否定的なステレオタイプ化、侮辱、または嘲笑。.
• 性差別的：性別に基づく性差別的な言葉遣いや否定的なステレオタイプの使用。.
• 性的：望まない・不適切な身体的接触、または性的なほのめかし。.
• ホモフォビック：性的指向に基づいた侮辱、それとなくけなすこと、否定的なステレオタイプ、またはホモフォビックな言葉の使用。.
• 障害：障害や学習困難を理由にした、侮辱、ほのめかし、否定的なステレオタイプ、または活動からの除外。.
• ギフテッド/タレンテッド：高い能力や努力を理由とした、悪口、それとなくけなすこと、仲間外れ、または否定的な同調圧力。.
• サイバーいじめ：オンラインまたはテキストメッセージを介した虐待、電子ファイルへの干渉、不適切なウェブサイトの設定または宣伝、ウェブカメラ/携帯電話からの画像（動画）の不適切な共有。サイバーいじめの件は、e-Safetyおよびサイバーいじめポリシーと手順に従って処理されます。.

5. スコープ

この方針は、Language in Actionが使用するすべての施設、ならびにLanguage in Actionが企画するすべての遠足およびその他の活動に適用されます。.

6. 具体的な責任範囲

LiA本社（マネージングディレクターELT、ジュニア部門長、ジュニア副部門長、シニアオペレーションマネージャー）は、以下のことを行います。

• 全スタッフが戦略を議論し、見直す機会を確保する。
• 戦略と手順を決定する
• センター管理スタッフと戦略の策定について話し合う。
• 適切なトレーニングが受けられるようにする
• 本手続きが全職員、生徒、保護者に周知されていることを確認する。

センターマネージャー、キャンパスコーディネーター、ウェルフェアオフィサーは、以下のことを行います。

• 方針とシステムの日々の管理に責任を持つ。
• いじめられる側といじめをする側の双方を助けるために、肯定的な戦略と手順があることを確認する。
• すべてのインシデントについてLIA本部に報告すること。
• 関連スタッフ・トレーニングの手配
• 18歳未満の生徒の個別の問題解決に保護者を最も効果的に関与させる方法を決定する
• 発生したインシデントは、LIA本部に報告してください

すべてのスタッフがそうする：

• LIAの積極的な戦略を確実に実行する責任を負う
• いじめに関する LIA の方針と手順を理解する。
• インシデントが発生した場合は、センター管理スタッフに報告し、対処する。
• 現場であろうと、現場以外の活動中であろうと、いじめの発生を報告せずに見過ごさない。

7. インシデント対応

各 LIA センターでは、事件は直ちに調査する福祉担当者/センターマネージャーに報告されます。人種的な要素がある場合など、職員が問題をエスカレートさせる理由がある場合は、本部にも直ちに報告します。.

事件の詳細は福祉担当者/センターマネージャーによって記録され、ハードコピーとソフトコピーは安全なフォルダーに保管されます。万が一、事件がセーフガーディングに関する懸念も引き起こす場合は、グループセーフガーディングおよび防止ポリシーおよびLiA補遺に従って記録され、エスカレートされます。.

DoS、学年主任、および関係する学生の教師には状況を通知し、監視を促します。.

加害者に対する制裁は、行動方針における学生懲戒手続きに沿って、センター管理スタッフ/本社の判断により決定されます。.

8. カウンセリングとサポート

カウンセリングやサポートが必要と思われる場合、Language in Actionは、適切な場合、いじめっ子といじめられっ子の双方にガイダンス、専門サービス、カウンセリングを提案します。まず第一に、Language in Actionの訓練を受けた福祉担当者が学生と話し、これが適切な行動であるかどうかを確認します。18歳未満の生徒の場合、保護者にも連絡します。.

職員は常に学生に対して繊細なアドバイスやサポートを惜しみませんが、違法行為について職員に漏らした情報は、他の人に危険が及ぶ可能性がある場合、秘密を保持することができないことを、被害を受けた学生は承知しているはずです。.

スタッフに対するいじめは、第一にラインマネージャーまたはラインマネージャーの上司に報告すること。すべての管理職は、いじめが発生した場合、本社メンバーに報告すること。.

9. モニタリング・評価

Language in Action 本部は、重大な事案に関する報告書を保管し、検討を行います。これらの報告書は、Language in Action／Malvern・Internationalの経営陣によって協議され、これらの事案からどのような教訓が得られるか、また事案がどのように対処されたかを検証し、当校の戦略の改善に役立てます。.

付録A：学生へのアドバイス

もしあなたがいじめられているなら

• 毅然とした態度ではっきりと、目を合わせ、いじめっ子にやめるように言う。
• 可能であれば、すぐにその場から離れる
• できるだけ早くスタッフに知らせてください

いじめの後

• スタッフにお伝えください
• 事件について話すのにサポートが必要な場合は、友人に付き添ってもらう。
• 誰かが耳を傾けるまで話し続ける
• 起きたことについて自分を責めないでください

責任者と事件について話し合う際には、以下のことを明確にすること：

• 何が起こったのか
• よくあること
• 誰が関与したのか
• 事件の目撃者
• 事件が起きた場所
• それについて、すでに何をしてきましたか

付録B：職員へのアドバイス

いじめの兆候

• 生徒の行動が突然変わることがある
• 明らかな理由もなく、授業を避けるようになるかもしれない。
• イギリスでは幸せそうに見えても、学校では惨めなのだ。
• 打撲傷、擦り傷、またはその他の身体的な怪我があるかもしれません

問題が発生した場合は、必ず直属の上司に報告してください。上司が迅速に対応いたします。.

被災学生へのサポート：

• 彼らの話に耳を傾け、あなたが彼らを信じていると安心させる。
• 彼らの懸念や気持ちを真剣に扱う
• 選択肢を一緒に考える
• できるだけ早くクレームをフォローする
• 保護者から連絡があった場合は、解決期限を設定し、ラインマネジャーに従って定期的に連絡を取り合うこと。
• 既存のセンター管理体制で状況が効果的に解決できない場合、または対応できないと感じた場合は、直ちに本社担当者に報告してください。
• 本社が安全に保管されるように、正確な記録を提供します。
• 状況を引き続き監視してください

フィードバックと詳細情報

Language in Actionは、この方針およびその他の学校方針に関する建設的なフィードバックを歓迎します。詳細については、学科長adam.ennis@malvernplc.comまでご連絡ください。.