Politiken

Schutzmaßnahmen und Kinderschutzpolitik

1. EINLEITUNG

1.1 ERKLÄRUNG DER ABSICHT

Eine Person unter 18 Jahren wird nach englischem Recht als Kind bezeichnet. Die Schule ist gesetzlich verpflichtet, Schüler unter 18 Jahren vor Missbrauch zu schützen und jeden Verdacht oder jede Anschuldigung von Missbrauch zu melden. Diese Gesetzgebung zum Schutz von Kindern ist dargelegt in Das Kindergesetz (1989) und (2004), und Gesetz zum Schutz schutzbedürftiger Gruppen von 2006. Die DfE-Leitlinien "Keeping Children Safe in Education" (neu herausgegeben im September 2016) und das Gesetz zur Terrorismusbekämpfung und Sicherheit (2015) fließen ebenfalls in diese Politik ein.

Language in Action, Teil von Malvern International, setzt sich dafür ein, dass alle Schüler, insbesondere diejenigen unter 18 Jahren, in einer sicheren Umgebung lernen können. Der Schutz ist die allgemeine Sorgfaltspflicht des Unternehmens gegenüber allen Schülern unter 18 Jahren, die sich "wie fürsorgliche Eltern verhalten würden". Dies gilt für alle Mitarbeiter und Erwachsenen, die im Rahmen ihrer Tätigkeit für die Organisation Kontakt zu unter 18-Jährigen haben, einschließlich der Gruppenleiter, die alle diese Richtlinie erhalten und gebeten werden, sich mit ihr vertraut zu machen.

Alle Mitarbeiter erhalten eine für ihre Rolle relevante Schulung und werden über die Rolle des designierten Schutzbeauftragten (Designated Safeguarding Lead, DSL) und die Person, die diese Rolle innerhalb der Organisation innehat, aufgeklärt: Daniele Pluchino (stellvertretender Abteilungsleiter) Kinderschutz bedeutet Schutz vor Missbrauch, der Vernachlässigung, körperlichen, emotionalen und sexuellen Missbrauch umfasst.

Language in Action arbeitet mit geschlossenen Gruppen von Oberstufenschülern. In diesem Jahr wurde das Höchstalter auf 21 Jahre angehoben, da Schüler, die in den Jahren 2020 und 2021 im Rahmen von Programmen der italienischen Regierung an Junior-Zentren teilnehmen sollten und aufgrund der Pandemie nicht teilnehmen konnten, die Möglichkeit erhalten, an dem Programm teilzunehmen, obwohl sie nicht mehr in der High School sind.

Die Schüler werden wie folgt auf die Klassenräume aufgeteilt: Gruppen für 12- bis 16-Jährige; Gruppen für 14- bis 17-Jährige; 16-Jährige und Ältere können in Malvern House London an den Kursen für Erwachsene teilnehmen, die je nach Programm in begrenztem Umfang von LiA-Mitarbeitern betreut werden.

Die über 18-Jährigen aus dem italienischen System, die an LiA-Programmen teilnehmen, dürfen nicht in Klassen und Wohnungen mit Schülern unter 16 Jahren untergebracht werden; dies geschieht nur in Ausnahmefällen, z. B. in einer geschlossenen Gruppe von Klassenkameraden, die aus derselben Schulgruppe kommen, in der einige Schüler während ihres Aufenthalts 18 Jahre alt werden.

1.2 ZIELE

Klare Richtlinien und Verfahren für alle Aspekte des Aufenthalts der Schüler in den Zentren von Language in Action, einschließlich der Unterbringung und aller Aktivitäten außerhalb des Geländes.
Sicherstellen, dass alle Mitarbeiter und Erwachsenen, die mit unseren Schülern in Kontakt kommen, mit unserer Sicherheits- und Kinderschutzpolitik vertraut sind, die auch unseren Verhaltenskodex und die Meldeverfahren umfasst.guage in Action
Sicherstellen, dass alle Schüler unter 18 Jahren und ihre Eltern über unsere Richtlinien und die verschiedenen Unterstützungsdienste, die ihnen zur Verfügung stehen, informiert sind.
Sicherstellung, dass alle Mitarbeiter, die regelmäßig und unbeaufsichtigt mit Schülern unter 18 Jahren in Kontakt kommen, einschließlich des Verwaltungspersonals, durch den DBS (Disclosure and Barring Service) auf ihre Eignung überprüft werden und ein angemessenes Schutzniveau erhalten.
Klare Verfahren für die Überwachung des Wohlergehens von Schülern unter 18 Jahren sowie für das Vorgehen bei Problemen, die diese Schüler betreffen.
Festlegung von Grenzen und Erwartungen, um das Personal und alle Erwachsenen, die mit unseren Schülern in Kontakt kommen, vor einem Verhalten oder einer Handlung zu schützen, die missverstanden werden könnten.
Klare Verwaltungsverfahren mit sicherer vertraulicher Aktenführung und regelmäßige, mindestens jährliche Überprüfung und Aktualisierung dieser Politik.
Diese Politik legt den Anspruch auf Schutz für alle Schüler unter 18 Jahren fest, unabhängig von Hautfarbe, Ethnie, Nationalität, ethnischer oder nationaler Herkunft, Geschlecht, Familienstand, Religion, sexueller Orientierung, Behinderung oder anderen Unterschieden.
Obwohl diese Richtlinie speziell auf die Bedürfnisse von Schülern unter 18 Jahren zugeschnitten ist, sind einige der Inhalte auch für Schüler über 18 Jahren relevant, die als schutzbedürftige Erwachsene eingestuft werden können, wenn ihre Englischkenntnisse gering sind.
Einzelheiten zu den Maßnahmen und Verfahren zum Schutz von Schülern aller Altersgruppen vor Radikalisierung und Extremismus finden Sie in der Präventionspolitik von Language in Action.

1.3 VERHALTENSKODEX

Von allen Erwachsenen, die über unsere Organisation Kontakt zu Schülern unter 18 Jahren haben, wird erwartet, dass sie sich daran halten:

Behandeln Sie alle unter 18-Jährigen mit Würde und Respekt, ungeachtet ihrer ethnischen Zugehörigkeit, Ethnie, Religion, ihres Geschlechts oder ihrer sexuellen Orientierung.
Seien Sie sich bewusst, dass ein Schüler unter 18 Jahren nach britischem Recht ein Kind ist und dass der Erwachsene, der mit ihm Kontakt hat, eine Vertrauensstellung innehat.
Verhalten Sie sich dem Schüler gegenüber so, wie es ein "fürsorglicher Elternteil" tun würde. Unter 18-Jährige sind unterschiedlich reif und emotional entwickelt und können anfällig für Missbrauch sein.
Seien Sie aufgeschlossen für das, was die Schüler erzählen, und kümmern Sie sich umgehend um alle Anliegen, indem Sie die Verfahren von Language in Action befolgen.
Seien Sie den Schülern jederzeit ein ausgezeichnetes Vorbild in Bezug auf ihr Verhalten und achten Sie darauf, wie sich Ihr Verhalten auf unter 18-Jährige auswirkt, die leicht beeinflusst werden können.
Der Sprachgebrauch sollte angemessen sein und die Kleidung sollte bescheiden sein. Vermeiden Sie das Rauchen in Gegenwart von Jugendlichen unter 18 Jahren und ermutigen Sie nicht zum Konsum von nicht verschreibungspflichtigen Medikamenten und Alkohol.
Vermeiden Sie zu jeder Zeit unangemessenen Körperkontakt oder Berührungen und kokettes Verhalten, das missverstanden werden könnte.
Seien Sie freundlich und unterstützend, aber wahren Sie eine angemessene "Distanz" zu einem Schüler unter 18 Jahren - suchen oder fördern Sie keine Freundschaft.
Nach dem Sexual Offences Act 2003 ist es eine Straftat, wenn ein Erwachsener, der eine Vertrauensstellung innehat, sexuelle Handlungen mit einem Schüler unter 18 Jahren vornimmt.
Beschränken Sie die Nutzung von Mobiltelefonen, sozialen Netzwerken und anderen Formen des digitalen/elektronischen Kontakts auf den Unterricht oder das Rahmenprogramm. Das Personal sollte keine persönlichen Nummern oder Kontaktinformationen weitergeben.
Persönliche Freundschaften auf Facebook und anderen sozialen Netzwerken zwischen Erwachsenen und Jugendlichen unter 18 Jahren sind nicht angebracht.
Vermeiden Sie es, mit einem Schüler unter 18 Jahren allein zu sein, insbesondere in einem geschlossenen Raum. Wenn möglich, sollte ein weiterer Erwachsener oder ein Mitglied des Personals anwesend sein, aber wenn es unvermeidlich ist, informieren Sie andere Erwachsene über alle Treffen und lassen Sie die Tür offen.
Die Privatsphäre von Kindern sollte jederzeit respektiert werden. Dies erfordert besondere Sorgfalt in Wohnunterkünften, wo Erwachsene den Schlaf-, Badezimmer-, Dusch- oder Toilettenbereich nicht betreten sollten, wenn Kinder sich ausziehen oder die Einrichtungen benutzen.
Unterstützen Sie keine extremistischen Ansichten oder Verhaltensweisen und melden Sie etwaige Beobachtungen einem leitenden Angestellten.
Melden Sie alle Bedenken bezüglich eines Schülers unter 18 Jahren dem Sozialbeauftragten Ihres Zentrums, der die Angelegenheit an den DSL weiterleitet, der die Angelegenheit gemäß unseren Verfahren untersucht und behandelt.
Bei Verdacht auf Kindesmissbrauch muss dies dem Wohlfahrtsbeauftragten Ihres Zentrums gemeldet werden, der es an den DSL weiterleitet, der die Anschuldigung untersucht und gegebenenfalls die zuständigen Behörden kontaktiert.
Das gesamte Leitungspersonal des Zentrums ist verpflichtet, an den wöchentlichen Sicherheitsbesprechungen mit dem Personal des Sommerzentrums und an den zweiwöchentlichen Besprechungen mit der DSL oder den stellvertretenden DSLs teilzunehmen.

2. VERWALTUNGSVERFAHREN

2.1 BENANNTE PERSONEN UND PERSONALSCHULUNG

Stellvertretende Sicherheitsbeauftragte. Es gibt mindestens zwei stellvertretende Sicherheitsbeauftragte, um die Abwesenheit des DSL zu vertreten. Jedes Sommerzentrum verfügt über einen Welfare Officer, der für den internen Schutz und das Wohlergehen der Schüler verantwortlich ist und dessen Name in der Einrichtung und auf den einschlägigen Unterlagen deutlich sichtbar angebracht ist. Jedes Sommerzentrum verfügt außerdem über mindestens einen Level-2-Beauftragten für den Schutz der Schüler, der die Abwesenheit von WO vertritt.
Die Rolle der CPOs ist die einer designierten Schutzperson, ein umfassenderer Begriff, der alle Bereiche der Betreuung von Kindern unter 18 Jahren abdeckt. Allerdings wird stattdessen der Titel Child Protection Officer verwendet, um Klarheit für alle zu schaffen, deren Muttersprache nicht Englisch ist.
Der stellvertretende Abteilungsleiter ist der designierte Sicherheitsbeauftragte (DSL) und trägt die Gesamtverantwortung für die Umsetzung der Sicherheits- und Kinderschutzpolitik.
Alle Mitarbeiter von Language in Action, die in irgendeiner Weise mit Schülern in Kontakt kommen, sollten im Rahmen des Einführungsprozesses eine Schulung zum Thema Schutzmaßnahmen der Stufe 1 erhalten, um sicherzustellen, dass sie unsere Richtlinien und Verfahren verstehen.
DSL und stellvertretende DSLs sind auf Stufe 3 ausgebildet. Obwohl die DSL die Gesamtverantwortung nicht delegieren kann, sind mindestens zwei weitere leitende Mitarbeiter auf Stufe 3 ausgebildet, um die DSL bei Abwesenheit zu vertreten. Die Welfare Officers in jedem Zentrum sind ebenfalls auf Stufe 3 ausgebildet.
Wohnheime, Anbieter von Gastfamilien, Unterrichtsanbieter, Gruppenleiter von Agenturen und Flughafentransferunternehmen, die mit unseren Schülern unter 18 Jahren in Kontakt kommen, erhalten ebenfalls ein Exemplar unserer Sicherheits- und Kinderschutzpolitik mit besonderem Hinweis auf den Verhaltenskodex.
Eine Auffrischungsschulung auf Stufe 3 für alle CPO sollte mindestens alle zwei Jahre durchgeführt werden.
Die CPO sollten sich durch regelmäßige Aktualisierung von Informationen auf Websites und aus anderen Quellen über den aktuellen Wissensstand zum Thema Sicherheit auf dem Laufenden halten.

Alle Schulungen müssen nun Folgendes umfassen: ab 2015: Sexuelle Ausbeutung von Kindern (Child Sexual Exploitation - CSE), Genitalverstümmelung bei Frauen (Female Genital Mutilation - FGM), Whistleblowing - gesetzliche Meldepflicht für Mitarbeiter, Radikalisierungsprävention. Ab 2016: Peer-on-Peer-Missbrauch (insbesondere Mobbing/Geschlechterfragen), so genannte "Ehrenbasierte" Gewalt, individuelle Meldung von FGM direkt bei der Polizei (sowie bei DS), erhöhte Gefährdung von Schülern mit SEND (Special Educational Needs and Disability).

2.2 EINSTELLUNG / PERSONAL- UND DBS-KONTROLLEN

2.2.1 EINSTELLUNGSPROZESS

Stellenausschreibungen müssen einen Hinweis auf die Verpflichtung von Language in Action zum Schutz der Mitarbeiter enthalten.
Die Bewerber müssen ein Bewerbungsformular ausfüllen, in dem sie aufgefordert werden, ihren Namen, ihre Kontakttelefonnummer
Nummer und E-Mail-Adresse von zwei Empfehlungsgebern. Sie werden außerdem gebeten, Angaben zu etwaigen Lücken in ihrem Lebenslauf zu machen.
Beschäftigungsgeschichte, Selbstauskunft über einschlägige strafrechtliche Verurteilungen und Erklärung, dass der Inhalt des Formulars der Wahrheit entspricht.
Die Bewerber werden in der "Einladung zum Vorstellungsgespräch" auch darüber informiert, dass
- Eignungsprüfungen werden erforderlich sein
- etwaige Lücken im Lebenslauf werden während des Vorstellungsgesprächs geprüft
- Die Referenzen werden weiterverfolgt. Die Referenzpersonen werden ausdrücklich gefragt, ob sie Bedenken hinsichtlich der Arbeit des Bewerbers mit Personen unter 18 Jahren haben
- Ein Identitätsnachweis und die Originale der Qualifikationsnachweise werden ebenfalls verlangt.
Im Vorstellungsgespräch wird offen und mit Augenmaß über etwaige Straftaten oder andere Angelegenheiten gesprochen, die für die Stelle relevant sein könnten. Die Bewerber werden auch darüber informiert, dass sie eine Erklärung über ihre Eignung für die Arbeit mit Kindern unterzeichnen und einen Antrag auf eine DBS-/Polizeiüberprüfung ausfüllen müssen.
Nach erfolgreichem Vorstellungsgespräch sollten zwei Referenzen unter Verwendung des Formulars "Language in Action Reference Request" eingeholt werden, das auch eine Frage zur Eignung für die Arbeit mit Jugendlichen unter 18 Jahren enthält.
Die schriftlichen Referenzen sollten durch eine Nachkontrolle überprüft werden, die in die Checkliste für die Einarbeitung aufgenommen werden muss.
In den Stellenangeboten muss darauf hingewiesen werden, dass sie von zufriedenstellenden Referenzen und einer zufriedenstellenden DBS/Polizeiüberprüfung abhängig gemacht werden.

2.2.2 DBS-KONTROLLEN

Neue Mitarbeiter müssen vor Arbeitsantritt ein Antragsformular für eine erweiterte DBS-Überprüfung für Kinder erhalten, es sei denn, sie haben sich für den DBS-Online-Aktualisierungsdienst angemeldet. Das ausgefüllte Formular muss zurückgeschickt und der Online-Antrag innerhalb einer Woche gestellt werden.
Wenn der neue Mitarbeiter beim Online-Aktualisierungsdienst registriert ist, sollte er nach seinem Ausweis und einer schriftlichen Erlaubnis für den Zugriff auf diesen Dienst gefragt werden. Die benannte(n) Person(en) innerhalb des Managementteams sollte(n) dann die Überprüfung durchführen und die Ergebnisse in das zentrale Register eintragen. Wenn sich der Status geändert hat, muss eine neue Überprüfung durchgeführt werden.
Vorhandene DBS-Überprüfungen können akzeptiert werden, während man auf die Ergebnisse einer neuen Überprüfung wartet, ABER nur, wenn: a) es sich um eine erweiterte Überprüfung handelt, b) sie nicht älter als 3 Jahre ist, c) es keine anderen Gründe für Bedenken gibt. Dies gilt auch für bestehende Mitarbeiter, die eine Unterbrechung von 3 Monaten oder mehr haben.
Alle ständigen Mitarbeiter, die im Vereinigten Königreich leben, sollten aufgefordert werden, sich für den Aktualisierungsdienst zu registrieren. Dies muss entweder bei der Antragstellung oder innerhalb von 30 Tagen nach Ausstellung der Bescheinigung erfolgen.
Von Bewerbern, die im Ausland leben, werden entsprechende örtliche Polizeikontrollen verlangt. Wenn Bewerber innerhalb der letzten 5 Jahre mehr als 3 Monate in verschiedenen Ländern gelebt haben, müssen sie eine polizeiliche Überprüfung von jeder Polizeibehörde des jeweiligen Landes vorlegen.
Die wichtigsten Mitarbeiter der Partneragenturen werden gebeten, eine Erklärung zu unterzeichnen, in der sie bestätigen, dass ihre Mitarbeiter für die Arbeit mit minderjährigen Schülern überprüft wurden. Gruppenleiter von Agenturen (und andere Mitarbeiter von Agenturen) müssen ein Exemplar der Sicherheits- und Kinderschutzpolitik erhalten und bei ihrer Ankunft in diese eingewiesen werden. Sie werden außerdem gebeten, den Verhaltenskodex zu lesen und zu unterschreiben und eine Selbsterklärung über ihre Eignung für die Arbeit mit Kindern abzugeben.
Ein Register der DBS-Überprüfungen des Personals (Staff Central Records) wird in einem speziellen Ordner des Language in Action Teams aufbewahrt, der vom Managementteam aktualisiert wird. Das Leitungsteam muss die Originalbescheinigungen einsehen und Kopien anfertigen, die dann unterschrieben, datiert, gescannt und in einem digitalen Ordner gespeichert werden müssen.
Die Ergebnisse der Überprüfung werden an den Personalleiter der Malvern-Gruppe weitergeleitet, der etwaige negative Ergebnisse mit der DSL überprüft. Geben die Ergebnisse Anlass zu Bedenken, wird der Vertrag gekündigt.
Weitere DBS-Prüfungen sollten bei bestehendem Personal durchgeführt werden, wenn ein Grund zur Besorgnis besteht, wobei nach Möglichkeit der Online-Aktualisierungsdienst genutzt werden sollte.

Was ist zu tun, wenn der DBS bei Arbeitsantritt noch nicht vorliegt?

Niemand sollte die Arbeit aufnehmen dürfen, bevor die Offenlegung des DBS erfolgt ist. Die Praxis, die Offenlegung des DBS abzuwarten, lässt sich manchmal nur schwer umsetzen, da in der Praxis stets eine Mindestbesetzung gewährleistet sein muss.

Daher werden neue Mitarbeiter nur unter außergewöhnlichen Umständen eingestellt, bevor sie eine eindeutige DBS-Überprüfung erhalten haben, die einer Risikobewertung unterzogen, von einem leitenden Angestellten genehmigt und in das DBS-Protokoll eingetragen werden muss. Der Mitarbeiter muss zwei gültige Referenzen vorweisen können, aus denen eindeutig hervorgeht, dass er für die Arbeit mit Personen unter 18 Jahren geeignet ist. Alle Referenzen von Bewerbern werden überprüft, wobei insbesondere gefragt wird, ob es Gründe gibt, die gegen eine Einstellung in Situationen sprechen, in denen sie Verantwortung für Personen unter 18 Jahren tragen oder wesentlichen Zugang zu ihnen haben.

Der Mitarbeiter hat vor Beginn der Beschäftigung eine Erklärung über die Eignung für die Arbeit mit Kindern ausgefüllt. Der Mitarbeiter hat alle anderen Aspekte des Einstellungsverfahrens gemäß unserer Richtlinie für sicheres Einstellen erfolgreich abgeschlossen.

Bis die Ergebnisse der DBS-Prüfung vorliegen, werden besondere Maßnahmen ergriffen, um die damit verbundenen Risiken zu begrenzen, wobei für jeden Einzelfall eine klare Risikobewertung vorgenommen wird.

Diese besonderen Maßnahmen dürfen nur in Ausnahmefällen angewendet werden, wenn die Erbringung von Dienstleistungen beeinträchtigt wird und alle anderen Alternativen geprüft und ausgeschöpft wurden.

Was ist zu tun, wenn bei der Offenlegung ein Strafregistereintrag auftaucht?

Wird bei der DBS-Überprüfung ein Strafregistereintrag festgestellt, wird eine Bewertung vorgenommen, um die Relevanz des Strafregistereintrags und die Eignung der Person für die Ausübung der Aufgaben der Stelle zu beurteilen. Um zu einer fairen und ausgewogenen Entscheidung zu gelangen, umfasst diese Bewertung auch eine Abschätzung der damit verbundenen Risiken. Der Schutz der Rechte und Interessen des Bewerbers muss gegen die Rechte und Interessen der jungen Lernenden abgewogen werden, einschließlich der Pflichten und Verantwortlichkeiten der LiA gegenüber diesen. Dasselbe Verfahren gilt auch für Gasteltern, die vorbestraft sind.

Siehe unsere Grundsatzerklärung zur Einstellung eines ehemaligen Straftäters.

2.2.2 ALLGEMEINES HR

Alle Mitarbeiter müssen bei ihrer Einführung von einem Mitglied des Managementteams über die Sicherheits- und Kinderschutzpolitik der Schule informiert werden.

Die Sicherheits- und Kinderschutzpolitik hängt im Lehrerzimmer aus und ist auch über gemeinsame Laufwerke für alle Mitarbeiter zugänglich.
Jeder Mitarbeiter, der Bedenken oder einen Verdacht bezüglich des Verhaltens eines Kollegen gegenüber minderjährigen Schülern hat, ist verpflichtet, einen leitenden Mitarbeiter zu informieren. Alle derartigen Vorfälle werden untersucht.

2.3 EINSCHREIBUNG VON STUDENTEN

Language in Action nimmt normalerweise keine Schüler unter 12 Jahren auf, wenn sie Teil einer geschlossenen Gruppe sind, und unter 14 Jahren, wenn sie Einzelschüler sind (nicht Teil einer geschlossenen Gruppe).
Language in Action nimmt keine Studenten an, die nicht von Agenturen kommen.
Die Schüler können in Klassen eingeteilt werden: Gruppen für 12- bis 16-Jährige; Gruppen für 14- bis 17-Jährige; Gruppen für Erwachsene ab 16 Jahren mit begrenzter Aufsicht durch LiA-Mitarbeiter, je nach gewähltem Programm.
18- bis 20-jährige Schülerinnen und Schüler können an Gruppen teilnehmen, die sich aus minderjährigen Schülerinnen und Schülern zusammensetzen, wenn sie an einem High-School-Programm in ihrem Land teilnehmen.
Language in Action arbeitet mit Agenturen zusammen, die Einschreibungs-, Stornierungs- und Rückerstattungsverfahren mit Studentengruppen oder Einzelpersonen direkt und in Übereinstimmung mit den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für Studenten von LiA, den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für Agenten und den Rückerstattungsrichtlinien durchführen, die auf der Website von Language in Action verfügbar sind.
LiA sendet den Agenten Studentenformulare zu, die von den Eltern vor der Ankunft der Studenten ausgefüllt werden müssen (mit besonderem Augenmerk auf die vollständigen Kontaktdaten für Notfälle und die Kontaktangaben der Eltern). Bei ungenauen Angaben werden die Agenten umgehend gebeten, die Eltern aufzufordern, alle Pflichtfelder auszufüllen.
Die Schülerformulare werden in speziellen LiA-Ordnern gespeichert und sind für das Zentrumsmanagement und die Mitarbeiter der Hauptverwaltung aus der Ferne zugänglich.
Das "Schülerformular" enthält die persönlichen Daten des Schülers (einschließlich der Englischkenntnisse der nächsten Verwandten und der Kontaktperson für Notfälle), Informationen über Allergien und Krankheiten sowie die Zustimmung der Eltern.

2.4 UNTERKUNFT

Unabhängig von der Art der Unterbringung wird ein Kind unter keinen Umständen im selben Zimmer wie ein Erwachsener untergebracht, es sei denn, es liegt ein ausdrücklicher schriftlicher Antrag der Eltern/Erziehungsberechtigten der betreffenden Kinder vor. Kinder, die sich eine Wohnung/einen Flur teilen, müssen demselben Geschlecht angehören. Dies gilt für alle unsere Unterkunftsarten.
Ein verantwortlicher Erwachsener muss über Nacht in den Gastfamilien/Wohnungen anwesend sein und wird normalerweise anwesend, aber immer erreichbar sein, wenn Kinder unter 16 Jahren zu Hause sind.
Ausgangssperre für Jugendliche unter 18 Jahren ist freitags und samstags um 23.00 Uhr und an allen anderen Tagen der Woche um 22.30 Uhr. Jugendliche unter 16 Jahren müssen nach der Rückkehr von einer Aktivität, einem Ausflug oder einem Kurs in ihrer Gastfamilie oder ihrem Wohnheim bleiben, es sei denn, sie werden von einem autorisierten Gruppenleiter begleitet. Diese Information ist in der Einverständniserklärung der Eltern enthalten.
LiA verlangt, dass minderjährige Schüler, die nicht Teil einer Gruppe sind, unabhängig von der gewünschten Unterkunft einen Verpflegungsplan mit Halb- oder Vollpension buchen müssen.
LiA muss über schriftliche Zusicherungen seiner professionellen Unterkunftspartner verfügen, dass diese über klare Richtlinien für Schüler unter 18 Jahren verfügen und für die Überprüfung ihres Personals verantwortlich sind, einschließlich DBS-Checks, wo dies angebracht ist.
Die Gastfamilien sollten auch über die Agenturen über die LiA-Regeln für die Sperrstunde informiert werden und die Agentur kontaktieren, die sich mit dem für die Betreuung des Schülers zuständigen LiA-Personal (Zentrumsleitung, Hauptverwaltung) in Verbindung setzen wird, wenn der Schüler zu spät nach Hause kommt.
Die Gastfamilien/Häuser sollten sicherstellen, dass erwachsene Besucher zu keiner Zeit mit Schülern unter 18 Jahren allein gelassen werden.
Von einzelnen Schülern im Alter von 16 und 17 Jahren, die sich für Kurse für Erwachsene eingeschrieben haben, wird erwartet, dass sie selbstständig zwischen der Schule und dem Wohnort reisen, wie im LiA-Formular für die Zustimmung der Eltern festgelegt.

2.5 FLUGHAFENTRANSFER

Einzelschülern unter 18 Jahren, die bei Language in Action buchen, wird dringend empfohlen, den Flughafentransfer-Service von Language in Action zu nutzen. Bei Gruppen können die Begleitpersonen der Agentur ausschließlich für den Transfer der Schüler zuständig sein, wenn dies in den Vereinbarungen zwischen Agenturen und Eltern/Erziehungsberechtigten vorgesehen ist - LiA wird in jedem Fall über alle Details und Abläufe des Transfers informiert.
Language in Action verlangt von seinen Flughafentransferpartnern, dass ihre Fahrer einer DBS-Überprüfung unterzogen werden oder dass ein LiA-Mitarbeiter den Schüler/die Gruppe begleitet.
Schüler unter 18 Jahren werden auf dem Buchungsformular für den Flughafentransfer gekennzeichnet, so dass der Fahrer über ihr Alter informiert ist. Der Fahrer wird 2 Stunden lang auf den Schüler warten. Wenn der Schüler unter 18 Jahren nicht durchkommt, wird der Fahrer bei den Einwanderungsbehörden nachfragen, ob er festgehalten wird. Wenn dies der Fall ist, ruft der Fahrer die Schule an, um Ratschläge für das weitere Vorgehen einzuholen.
Wenn der Fahrer länger als 2 Stunden bleiben muss, trägt der Schüler die zusätzlichen Kosten (wie in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen angegeben).

3. SICHERHEITSMASSNAHMEN/UMGANG MIT SCHÜLERN/KONTAKT MIT SCHÜLERN

3.1 ALLGEMEINE ÜBERWACHUNG UND WOHLBEFINDEN

Die entsprechend geschulten Welfare Officers sind für die Durchsetzung dieser Politik in der Einrichtung verantwortlich. Sie sind auch die erste Anlaufstelle für alle Anliegen in Bezug auf Schüler unter 18 Jahren.
Schüler unter 18 Jahren werden am ersten Tag über die Sicherheits- und Kinderschutzpolitik der Schule informiert und erhalten eine digitale Kopie davon in ihrem Einführungspaket für Schüler. Das Personal des Zentrums, das die Einführung durchführt, sollte betonen, wie wichtig es ist, die Kontaktinformationen auf dem neuesten Stand zu halten.
Schüler unter 18 Jahren werden ermutigt, sich bei Fragen oder Zweifeln jederzeit an einen Mitarbeiter zu wenden. Dazu werden ihnen auch wöchentliche Zeitfenster angeboten. Alle Mitarbeiter bitten die Gruppenleiter der Schülervertretungen ständig um Rückmeldungen und beobachten die Schüler, um sicherzustellen, dass sie sich gut einleben, und um etwaige Probleme im Keim zu ersticken.
Die Mitarbeiter der Zentrumsverwaltung müssen alle Anstrengungen unternehmen, um sicherzustellen, dass die Kontaktinformationen des Studenten vollständig und auf dem neuesten Stand sind, einschließlich der vollständigen Kontaktdaten seiner Unterkunft, seines Agenten und seiner Familie.
Lehrer und Aktivitätsleiter, die in der Regel der erste Kontakt zu den Schülern sind, sollten auf Probleme oder Fragen, die sie betreffen, achten und diese umgehend melden. Das Alter der Schüler wird in den Klassenbüchern festgehalten, und die Lehrer sollten bei der Einschulung darüber informiert werden.
Alle Mitarbeiter sollten stets wachsam sein und jegliche Bedenken über Schüler oder andere Mitarbeiter an den Wohlfahrtsbeauftragten des Zentrums melden.

3.2 LEHREN

Bei der Einweisung werden die Lehrkräfte aufgefordert, die Richtlinie über die Sicherheit und den Schutz von Kindern zu lesen, die im Lehrerzimmer aushängt. Wenn eine Lehrkraft den Verdacht hat, dass ein Problem vorliegt, sollte sie unverzüglich den Studiendirektor informieren, der den Fall dann einem CPO meldet.
Die Lehrkräfte sollten bedenken, dass sie möglicherweise einige ihrer Unterrichtsmaterialien anpassen müssen, wenn sie für Schüler unter 18 Jahren geeignet sind, und sie sollten sich bemühen, ihren Schülern ein gutes Beispiel zu geben (siehe Verhaltenskodex oben).
Wenn möglich, sollten Nachhilfestunden mit einzelnen Schülern unter 18 Jahren in einem öffentlichen Bereich oder, wenn sie in einem Raum stattfinden, bei offener Tür stattfinden.
Von privaten Treffen zwischen Lehrkräften und Schülern unter 18 Jahren außerhalb des normalen Unterrichtsumfelds wird dringend abgeraten. Wenn sich solche Treffen nicht vermeiden lassen, sollten die Lehrkräfte ein anderes Mitglied des Personals darüber informieren, dass sie stattgefunden haben.
Intime oder sexuelle Beziehungen zwischen Bediensteten und Schülern unter 18 Jahren sind ein Vertrauensmissbrauch, der eine Straftat darstellen kann und zur Entlassung führt.

3.3 VERMISSTER/ABWESENDER SCHÜLER

Falls ein minderjähriger Schüler dem Unterricht/Ausflug/der Unterkunft fernbleibt oder fehlt, wird wie folgt vorgegangen: Verfahren bei Abwesenheit von Schülern

(Hinweis: Wenn der Schüler Teil einer Gruppe ist, wenden Sie sich bitte direkt an den Gruppenleiter und nicht an den Schüler)

3.4 SOZIALE AKTIVITÄTEN, ALKOHOL UND TABAK

Alle sozialen Aktivitäten werden sorgfältig geplant und organisiert, um dem Alter aller beteiligten Schüler gerecht zu werden.
Mitarbeiter, die soziale Aktivitäten begleiten, sollten ihre persönlichen Telefonnummern nicht herausgeben, sondern das Notfallhandy von Language in Action benutzen.
Das Betreuungsverhältnis von Personal (einschließlich Gruppenleitern von Agenturen) zu Schülern sollte mindestens den DfE-Richtlinien von 1:15/20 für die Altersgruppe 12+ entsprechen. Bei Bedarf sollte mehr Personal zur Verfügung gestellt werden, wobei das in der Risikobewertung der Aktivität ermittelte Risikoniveau zu berücksichtigen ist. Es sollte genügend Aufsichtspersonal vorhanden sein, um einen Notfall zu bewältigen.
Schüler unter 18 Jahren dürfen nicht an Aktivitäten teilnehmen, die in Räumlichkeiten oder an öffentlichen Orten (außer Restaurants) stattfinden, in denen Alkohol verkauft oder ausgeschenkt wird, wie z. B. in Kneipen, Bars oder Clubs.
Es ist gesetzlich verboten, dass Personen unter 18 Jahren in einer Kneipe, einer Off-Licence, einem Supermarkt oder einer anderen Verkaufsstelle Alkohol kaufen oder dass jemand Alkohol für Personen unter 18 Jahren kauft, um ihn in einer Kneipe oder an einem öffentlichen Ort zu konsumieren. Der Gebrauch oder die Lagerung von illegalen Substanzen in den von der LiA gemieteten Räumlichkeiten ist strengstens verboten und führt zum sofortigen Verweis vom Campus und der Aussicht auf eine Überweisung an die Strafverfolgungsbehörden.
Es verstößt gegen das Gesetz, Drogen und Tabakwaren an unter 18-Jährige zu verkaufen oder abzugeben. Im Vereinigten Königreich ist das Rauchen an einem geschlossenen Arbeitsplatz, in einem öffentlichen Gebäude oder in öffentlichen Verkehrsmitteln verboten.
Alle Schüler werden bei ihrer Einschulung über die Gesetze und die Schulpolitik in Bezug auf Alkohol und Tabakwaren informiert.
Die Sperrstunde für Jugendliche unter 18 Jahren ist freitags und samstags um 23.00 Uhr und an allen anderen Tagen der Woche um 22.30 Uhr. Unter 16-Jährige müssen nach ihrer Rückkehr am Abend in ihrer Gastfamilie oder ihrem Wohnheim bleiben, es sei denn, sie werden von einem Gruppenleiter begleitet.
Das Programm der LiA-Aktivitäten und -Exkursionen ist in Bezug auf Inhalt und Ablauf so gestaltet, dass es für minderjährige Schüler geeignet ist. Auch im Falle der Teilnahme von Schülern über 18 Jahren müssen diese die Bestimmungen für minderjährige Schüler einhalten, die ohnehin für die gesamte Gruppe gelten, unabhängig vom Alter der einzelnen Teilnehmer.

LiA kann Aktivitäten und Exkursionen organisieren, die sich ausschließlich an Schüler ab 18 Jahren richten, aber sie werden getrennt von allen minderjährigen Schülern stattfinden.

3.5 E-SAFETY

Die Mehrheit der Schüler an der Schule ist unter 18 Jahre alt, daher werden die folgenden Maßnahmen ergriffen:

Den Schülern ist es nicht gestattet, Computer in den Hauptgebäuden zu benutzen. In Ausnahmefällen ist die Beaufsichtigung durch Erwachsene erforderlich, um die Kinder vor dem Ansehen ungeeigneter Inhalte zu schützen.
Sorgfältige Überwachung, um sicherzustellen, dass keine Telefone im Unterricht benutzt werden, in Übereinstimmung mit den Klassenregeln für alle Schüler, einschließlich der unter 18-Jährigen.
Informelle Überwachung in den Pausen oder bei sozialen Aktivitäten, wenn die Schüler ihre eigenen Tablets, Telefone und Computer benutzen.
Ermutigung der Lehrkräfte, insbesondere derjenigen, die in geschlossenen Gruppen unter 18 Jahren unterrichten, Fragen der elektronischen Sicherheit im Unterricht zu erörtern.

3.6 EXTREMISMUS UND RADIKALISIERUNG

Language in Action, Teil von Malvern International, bildet eine multikulturelle Gemeinschaft, die die britischen Grundwerte der Toleranz, des Verständnisses und des Respekts zwischen allen Schülern und Mitarbeitern, unabhängig von ihrer Herkunft, fördert. Die Mitarbeiter werden in diesem Bereich geschult und es gibt eine umfassende Politik gegen Radikalisierung und Extremismus (Prevent). Zwar kann jeder unserer Schüler für die Ausbeutung durch Extremisten jeglicher Art anfällig sein, doch sind Jugendliche unter 18 Jahren aufgrund ihres Alters und ihrer Unerfahrenheit besonders gefährdet. Alle Mitarbeiter sollten bei der Beaufsichtigung von unter 18-Jährigen in dieser Hinsicht besonders wachsam sein und etwaige Bedenken direkt an den Welfare Officer melden. Siehe auch die Anti-Radikalisierungspolitik (Prevent) für weitere Einzelheiten.

4. KINDESMISSBRAUCH

4.1 DEFINITION VON KINDESMISSBRAUCH

Kindesmissbrauch ist jede Handlung, die einem Kind erheblichen Schaden zufügt, und umfasst Vernachlässigung, körperlichen, emotionalen und sexuellen Missbrauch. FGM (weibliche Genitalverstümmelung) und CSE (sexuelle Ausbeutung von Kindern) umfassen verschiedene Formen von Missbrauch. Alle Formen des Missbrauchs können einem Kind schwere und lang anhaltende körperliche und emotionale Schäden zufügen, die seine Entwicklung und sein Wohlbefinden beeinträchtigen. Das Personal wird darin geschult, was Missbrauch ist und wie man ihn erkennt. Das Personal sollte auch dann wachsam bleiben, wenn es davon ausgeht, dass die Wahrscheinlichkeit von Missbrauch in der Schule gering ist.

4.2 ERKENNEN VON KINDESMISSBRAUCH

Es ist wichtig, Anzeichen von Missbrauch zu erkennen, die je nach Alter des Kindes variieren können. Nicht jedes Kind zeigt jedes Symptom. Neben den Anzeichen können Kinder Ihnen auch von Missbrauch erzählen, weshalb Erwachsene dafür empfänglich sein sollten.

4.3 SEXUELLER MISSBRAUCH

Sexueller Missbrauch bedeutet, dass ein junger Mensch zu sexuellen Handlungen gezwungen oder verleitet wird. Dies kann sowohl persönlich als auch über das Internet geschehen, so dass sich der Täter in einem anderen Land als das Opfer befinden kann. Selbst wenn ein Kind mit der Aufmerksamkeit zufrieden und willig ist, handelt es sich immer noch um sexuellen Missbrauch, wenn es minderjährig ist. Es kommt häufig vor, dass Teenager andere Teenager missbrauchen; sie freunden sich mit einem bedürftigen Freund an, lieben ihn und wenden sich dann gegen ihn. Anzeichen für Missbrauch können sein:

Unangemessenes sexuelles Verhalten gegenüber Gegenständen oder Gleichaltrigen
Alpträume, Schlafprobleme
Sich zurückziehen oder anhänglich werden
Persönlichkeitsveränderungen, unsicheres Auftreten
Unbegründete Angst vor bestimmten Orten oder Menschen
Änderungen der Essgewohnheiten
Körperliche Anzeichen wie unerklärliches Wundsein im Genitalbereich, sexuell übertragbare Krankheiten
Geheimnisvoll werden

4.4 EMOTIONALER MISSBRAUCH

Emotionaler Missbrauch ist die andauernde emotionale Misshandlung oder emotionale Vernachlässigung eines Kindes. Sie wird manchmal auch als psychische Misshandlung bezeichnet und kann die emotionale Gesundheit und Entwicklung eines Kindes ernsthaft schädigen. Bei emotionaler Misshandlung kann absichtlich versucht werden, ein Kind zu erschrecken oder zu demütigen, oder es wird isoliert oder ignoriert. Kinder, die emotional misshandelt werden, leiden in der Regel gleichzeitig unter einer anderen Art von Missbrauch oder Vernachlässigung, aber das ist nicht immer der Fall.

Sie ist oft hartnäckig, z. B. bei Mobbing, und kann dadurch verstärkt werden, dass der Täter die Kinder misstrauisch gegenüber Autoritäten oder anderen Erwachsenen macht, die ihnen helfen wollen.

Zu den Anzeichen können gehören:

Verzögerung der körperlichen oder emotionalen Entwicklung
Zeigt extreme Ausprägungen von Passivität oder Aggression, wechselt oft sprunghaft zwischen beiden
Plötzliche Sprachstörungen
Überreaktion auf Fehler oder ständige Selbstabwertung
Neurotisches Verhalten (Schaukeln, Haare verdrehen, Selbstverstümmelung)

4.5 KÖRPERLICHE MISSHANDLUNG

Körperliche Misshandlung ist die absichtliche Zufügung von körperlichen Schäden an einem Kind, z. B. durch Schlagen, Treten, Verbrennen, Schütteln usw.

MSP (Münchhausen-Syndrom), der Missbrauch einer anderen Person, in der Regel eines Kindes, um Aufmerksamkeit/Sympathie für den Missbraucher zu erlangen, wobei das Opfer Symptome hervorruft, die eine wiederholte medizinische Behandlung erforderlich machen.

Zu den Anzeichen können gehören:

Hat unerklärliche blaue Flecken, Verbrennungen usw.
Blutergüsse - achten Sie auf Symmetrie (2 schwarze Augen/Blutergüsse auf beiden Schultern) als Zeichen von Missbrauch
Verbrennungen oder Verbrühungen, die einen deutlichen Rand aufweisen, werden in der Regel absichtlich und nicht versehentlich verursacht
Die Fingerabdrücke müssen überprüft werden; passt die Geschichte und klingt sie plausibel?
Tragen von Kleidung, die Verletzungen verdeckt, auch bei heißem Wetter.
Weigerung, sich für den Sport auszuziehen oder am Schwimmunterricht teilzunehmen.

4.6 NACHLASS

Vernachlässigung bedeutet, dass die Grundbedürfnisse eines Kindes nicht erfüllt werden, und ist die häufigste Form der Kindesmisshandlung. Ein Kind kann hungrig oder schmutzig zurückgelassen werden, ohne angemessene Kleidung, Unterkunft, Aufsicht, medizinische oder gesundheitliche Versorgung. Ein Kind kann in Gefahr gebracht oder nicht vor körperlichem oder seelischem Schaden geschützt werden. Vernachlässigung kann auf allen Ebenen der Gesellschaft vorkommen (z. B. ist es Vernachlässigung, Kinder unbeaufsichtigt zu lassen).

Anzeichen für Vernachlässigung können sein:

Oft hungrig; kann betteln oder Essen stehlen.
Schlecht gekleidet in Kleidung, die gewaschen werden muss
Schlechtes Aussehen und mangelnde Körperpflege; ungewaschen, Haare nicht gebürstet
Fehlende medizinische oder zahnärztliche Versorgung
Oft müde
Möglicher Missbrauch von Alkohol oder anderen Drogen

4.7 KONTROLLIERENDE, ZWINGENDE UND BEDROHLICHE VERHALTENSWEISEN

Häufig zu beobachten in missbräuchlichen Beziehungen zwischen Jugendlichen, in denen ein Partner den anderen auf vielfältige Weise dominiert, z. B. durch erzwungene sexuelle Handlungen, wiederholte Beleidigungen und Herabsetzungen, die den Partner daran hindern, sich mit Freunden/Familie zu treffen, die ständige Kontrolle über den Partner (über SMS/Soziale Medien usw.), körperliche Gewalt, das Annehmen von Geld, das Zwingen des Partners zur Arbeit, die Kontrolle darüber, was der Partner anzieht.

Der dominante Partner gibt dem anderen das Gefühl, untergeordnet zu sein, und beraubt ihn seiner Möglichkeiten, unabhängig zu sein. Sie können Drohungen, Demütigungen und Einschüchterungen einsetzen, um ihr Opfer zu schädigen und zu bestrafen. Diese Verhaltensweisen sind häufig auch bei Gewalt aus Gründen der "Ehre", weiblicher Genitalverstümmelung (FGM) und Zwangsheirat zu beobachten.

4.8 FGM (WEIBLICHE GENITALVERSTÜMMELUNG)

Überwiegend Gemeinschaften afrikanischer Herkunft. Sie wird auch in einigen Gemeinschaften des Nahen Ostens und Asiens praktiziert. Sie wird hauptsächlich an Mädchen zwischen dem Säuglingsalter und 15 Jahren durchgeführt.

Zu den Anzeichen können gehören:

Schwierigkeiten beim Gehen, Sitzen oder Stehen
länger als normal im Bad oder auf der Toilette verbringen
Ungewöhnliches Verhalten nach längerer Abwesenheit
Unwilligkeit, sich den üblichen medizinischen Untersuchungen zu unterziehen
um Hilfe bitten, das Problem aber aus Scham oder Angst nicht offen ansprechen

4.9 CSE (SEXUELLE AUSBEUTUNG VON KINDERN)

Die sexuelle Ausbeutung von Kindern (Child Sexual Exploitation, CSE) ist eine Form des sexuellen Missbrauchs. Kinder in ausbeuterischen Situationen und Beziehungen erhalten etwas wie Geschenke, Geld oder Zuneigung als Gegenleistung dafür, dass sie sich auf sexuelle Aktivitäten mit dem/den Täter(n) einlassen.

Jeder junge Mensch kann gefährdet sein, unabhängig von Geschlecht, ethnischer Zugehörigkeit, Sexualität, Religion oder Herkunft. Auch die Täter fallen nicht in ein bestimmtes Muster, sondern sind eher männlich als weiblich - die Täter können auch Teil einer Bande sein, die versucht, aus der Ausbeutung von Kindern Gewinn zu ziehen. Manche Kinder werden durch "Freunde" "präpariert", die das Kind oder den Jugendlichen dann zum Sex mit Freunden oder Bekannten zwingen.

Zu den Anzeichen können gehören:

längere Zeit abwesend sind oder regelmäßig zu spät nach Hause kommen
Schule schwänzen oder im Unterricht stören
Auftauchen mit unerklärlichen Geschenken oder Besitztümern, für die es keine Erklärung gibt
gesundheitliche Probleme, die auf eine sexuell übertragbare Infektion hindeuten könnten
Stimmungsschwankungen und Veränderungen des Temperaments
Drogen- und/oder Alkoholkonsum
unangemessenes sexualisiertes Verhalten, z. B. übermäßige Vertrautheit mit Fremden, sexualisierte Kleidung oder Versenden von sexualisierten Bildern per Mobiltelefon ("Sexting")
sie können auch Anzeichen von unerklärlichen körperlichen Schäden aufweisen, wie z. B. Blutergüsse und Zigarettenbrandwunden

4.10 MOBBING UND CYBERMOBBING

Mobbing ist ein Verhalten, das eine andere Person verletzt, z. B. durch Beschimpfungen, Schlagen, Schubsen, Verbreiten von Gerüchten, Bedrohen oder Untergraben einer Person. Es kann überall passieren - in der Schule, zu Hause oder im Internet. Es wird in der Regel über einen längeren Zeitraum wiederholt und kann den Empfänger sowohl körperlich als auch seelisch verletzen.

Mobbing, das online, über soziale Netzwerke, Spiele und Mobiltelefone stattfindet, wird oft als Cybermobbing bezeichnet. Das Opfer kann das Gefühl haben, dass es kein Entkommen gibt, weil es überall und zu jeder Tages- und Nachtzeit passieren kann.

5. MELDUNG VON BEDENKEN ODER ANSCHULDIGUNGEN

Eine Besorgnis bezieht sich auf die Sorge um das Wohlergehen eines Schülers unter 16 Jahren.

Eine Behauptung ist ein Anspruch oder eine Behauptung, die ein Erwachsener aufstellt:

ein Kind geschädigt
möglicherweise eine Straftat begangen hat
sich in einer Weise verhalten hat, die auf eine mögliche künftige Schädigung schließen lässt

Es ist die Pflicht aller Mitarbeiter und Erwachsenen, die über die Schule Kontakt zu unter 18-Jährigen haben, Bedenken und Anschuldigungen nicht zu ignorieren. Erwachsene, die nicht zu den Mitarbeitern von Language in Action gehören, sollten sich an den Direktor wenden.

Das Verfahren für das Personal ist wie folgt:

Melden Sie das Anliegen oder die Anschuldigung unverzüglich dem Wohlfahrtsbeauftragten.
Im Falle einer Anschuldigung sollte der Welfare Officer den DSL (oder den COs im Falle seiner Abwesenheit) sofort informieren, der den Local Designated Area Officer (LADO) beim Local Children Safeguarding Board (LCSB) informiert.
Die Kontaktdaten des London Safeguarding Children Board und der Partnerschaften finden Sie unter: https://www.londonscb.gov.uk/london-scb-contacts/
Wenn Mitarbeiter Bedenken oder Anschuldigungen in Bezug auf die Geschäftsleitung haben, sollten sie sich direkt an den örtlichen LADO wenden. Sie können sich auch an die NSPCC Whistleblowing-Helpline wenden, um Unterstützung und Beratung zu erhalten: 0800 028 0285.
Füllen Sie das Formular "Bedenken und Anschuldigungen" aus, das im Personalraum und im Auto erhältlich ist.
Weitere Informationen zur Reaktion auf Bedenken und Anschuldigungen finden Sie in den oben genannten Ordnern.
Die Einzelheiten sind von einem Welfare Officer (oder DSL bei Anschuldigungen) in einem privaten Bereich von Microsoft Teams zu dokumentieren, und es sollte eine Notiz im Profil des Schülers auf dem Schülerformular hinterlassen werden.
Der Wohlfahrtsbeauftragte wird sich mit dem Anliegen befassen (DSL, wenn es sich um eine Anschuldigung handelt), etwaige Maßnahmen ergreifen und für eine laufende Überwachung sorgen.

6. FÜHRUNG VON AUFZEICHNUNGEN UND SPEICHERUNG VON INFORMATIONEN

6.1 STANDORT DER INFORMATIONEN UND AUFZEICHNUNGEN

Alle Mitarbeiter werden bei der Einweisung darüber informiert, dass an diesen Orten Informationen und Blankoformulare zum Schutz der Mitarbeiter aufbewahrt werden, die frei zugänglich sind:

Gemeinsames Google Drive

Berichte über Bedenken und Anschuldigungen werden in einem vertraulichen Ordner aufbewahrt, zu dem nur die DSL, die CPOs und die Mitarbeiter des Zentrums Zugang haben.
Ausdrucke von vertraulichen Informationen werden in einem verschlossenen Schrank im Schulbüro aufbewahrt.
Dieses Grundsatzdokument wird mindestens einmal jährlich überprüft.

6.2 VERWANDTE POLITIKEN

Es gibt mehrere Maßnahmen in Bezug auf die Sicherheit und den Schutz von Kindern:

Anti-Radikalisierung (Prevent)
Rekrutierung
Anti-Mobbing
Cyber-Mobbing und E-Sicherheit
Gesundheit und Sicherheit

Alle Richtlinien sind im Personalhandbuch und im Lehrerhandbuch von Language in Action zu finden, die allen Mitarbeitern vor Beginn des Arbeitsverhältnisses ausgehändigt werden, sowie im gemeinsamen Laufwerk der Mitarbeiter.