Language in Action lleva ofreciendo experiencias reales de aprendizaje de inglés desde 2014. Creemos que el idioma se aprende mejor haciéndolo, por lo que nuestros programas dan vida al aprendizaje en el aula a través de actividades y experiencias culturales auténticas y atractivas en todo el Reino Unido.
Nuestros estudiantes no sólo mejoran su inglés, sino que ganan en confianza, independencia y comprensión cultural. Y las personas que trabajan con nosotros desempeñan un papel fundamental en la creación de ese entorno de apoyo e inspiración.
Como parte de Malvern International, un proveedor líder de educación global, Language in Action es un equipo amistoso y colaborativo con los recursos, la experiencia y la energía para ofrecer oportunidades emocionantes tanto para el personal como para los estudiantes. Si te apasiona la educación, te entusiasma trabajar con jóvenes y disfrutas de un entorno dinámico, aquí te sentirás como en casa.
Nuestra misión
Malvern La misión de International es preparar a los estudiantes para el éxito a través de experiencias lingüísticas, itinerarios universitarios y aprendizaje centrado en la carrera profesional, y ayudar a nuestros socios a crecer mediante servicios educativos innovadores.
Nuestros valores son la pasión, la experiencia, la creatividad, la capacidad de cambio y la colaboración.
- Jefe de línea: Director de estudios
- Jefe de línea Depende de: Director de Centro / Director Académico
Responsable de:
Enseñanza del inglés como lengua extranjera a estudiantes internacionales, de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años. Responsable del bienestar y la protección de todos los estudiantes en el aula y en cualquier otra actividad si es necesario.
Propósito:
Enseñar inglés a alumnos de primer ciclo siguiendo un plan de estudios y utilizando materiales proporcionados por la escuela.
Enseñanza
- Preparar e impartir clases adecuadas utilizando el material didáctico suministrado y adaptar los materiales a las necesidades y capacidades de los alumnos.
- Impartir las clases con el fin de alcanzar los objetivos del programa de estudios y de acuerdo con las normas establecidas por el DoS/Profesor Principal y descritas en la jornada de formación.
- Mantener al día toda la administración académica y el papeleo, incluidos los registros de asistencia, los planes de clase y los registros de trabajo.
- Llegar al centro 20 minutos antes de la hora prevista de inicio de la clase y estar disponible durante 10 minutos al final de las clases siempre que sea necesario.
- Asistir a una jornada, o jornadas, de formación previa al inicio del curso, y posteriormente asistir a las reuniones de personal que el Director de Estudios o el Director del Centro consideren necesarias.
- Llevar un registro al comienzo de cada clase. Pasar directamente la información sobre las ausencias al funcionario del DoS/Bienestar.
- Mantener registros escritos claros del trabajo realizado y guardar esta información en el lugar designado según las instrucciones del Director de Estudios.
- Ayudar en todas las tareas administrativas relacionadas con los cursos, así como en la elaboración y distribución de los informes y certificados de fin de curso.
- Supervise la capacidad y el progreso de todos los alumnos de su clase, y plantee cualquier duda al respecto, o sobre otros asuntos educativos, al Director de Estudios.
- Fomentar la participación de los alumnos mediante una actitud positiva y entusiasta sobre las actividades en las que participan.
- Aceptar ser observado por un miembro del equipo de gestión académica.
- Vestir de forma adecuada a su función en todo momento.
Deberes y responsabilidades generales
- Actuar de forma profesional y adecuada con todos los agentes, clientes, estudiantes, responsables de actividades, personal del campus anfitrión y demás personal de LiA/Malvern International. Además, no participar en ninguna actividad que pueda desacreditar a LiA/Malvern International o al campus anfitrión.
- Recibir formación en línea sobre protección (nivel 1) y formación en línea sobre prevención antes de empezar a trabajar.
- Leer, conocer a fondo y actuar de acuerdo con el manual del personal y de los profesores, las políticas de la empresa, los documentos pertinentes sobre protección infantil y todas las evaluaciones de riesgos antes del inicio del periodo de empleo. Permanecer atento a todas las cuestiones relacionadas con el bienestar de los alumnos e informar inmediatamente de cualquier problema o preocupación a un miembro adecuado del personal.
- Garantizar el cumplimiento de las directrices de la empresa en materia de salud y seguridad dentro y fuera del campus.
- Velar por que los profesores y alumnos respeten el código de conducta establecido por la empresa e informar de cualquier incidente de mal comportamiento al miembro del personal que corresponda.
- Participar en cualquier actividad necesaria para el buen funcionamiento del centro y para mejorar la experiencia de los estudiantes.
- Participar en actividades y eventos sociales a petición de su superior jerárquico.
- Asistir a simulacros de incendio en las instalaciones de la escuela y supervisar a los alumnos de acuerdo con las directrices del DoS.
- Ser un modelo positivo y profesional para los alumnos, representativo de los valores fundamentales de Lengua en Acción.
Deberes de protección
- Supervisar a los alumnos durante las clases y los descansos, y siempre que sea necesario.
- Trabajar de acuerdo con nuestra política de salvaguardia y aplicarla a todas las actividades.
- Comprobar que todos los alumnos están presentes en clase e informar al DoS de cualquier ausencia, de acuerdo con los procedimientos de ausencia.
- Asegurarse de que los alumnos son supervisados por otro miembro del personal antes de marcharse.
- Comunicarse diariamente con el DdS para informar de cualquier problema con los alumnos.
- Dar tiempo a los estudiantes para que hagan preguntas o informen de problemas relacionados con la clase/nivel, etc. y servir de enlace con el DoS.
Especificación de la persona
Esencial:
Cualificación
- Un título universitario
- Cambridge CELTA, Trinity Cert TESOL
- Cualquier titulación equivalente en ELT/TESOL:
- estar validado externamente por un organismo examinador acreditado
- contener al menos seis horas de prácticas docentes supervisadas (es decir, prácticas docentes en las que un evaluador cualificado y normalizado observa al profesor en prácticas enseñar a alumnos reales y le da su opinión sobre su actuación).
- contener al menos 100 horas de ELT/TESOL o de enseñanza de idiomas.
- Cualquier titulación equivalente en ELT/TESOL:
Requisitos legales
- someterse a un control de antecedentes penales mejorado (DBS) o equivalente en el extranjero
- Requisitos para trabajar en el Reino Unido
Experiencia y conocimientos
- Nivel de inglés nativo o casi nativo
- Conocimientos de TIC, por ejemplo, elaboración de informes, correspondencia, introducción y actualización de información.
- Manejar los equipos y paquetes TIC pertinentes (por ejemplo, Microsoft Office, Word, Excel, IWBs)
- Conocimiento demostrable de estrategias eficaces de enseñanza y aprendizaje de idiomas
Deseable:
- Dip TESOL/DELTA o equivalente
- Experiencia en la escuela de verano
- Experiencia de trabajo con estudiantes de diversas culturas Experiencia de trabajo con adolescentes
Competencias y experiencia
Actitud profesional hacia la enseñanza; excelentes aptitudes pedagógicas; muy organizado; enérgico, motivado y agradable; excelente comunicador; gran conciencia de las consideraciones interculturales; enfoque profesional de la resolución de problemas; diplomacia y tacto; le gusta trabajar con niños y adolescentes. Capacidad para trabajar bajo presión y en un entorno estresante; fiable y puntual.
Alojamiento y comida
Cuando se proporcione alojamiento en régimen de pensión completa, se deducirá del salario mensual una tasa de compensación por alojamiento de entre 99 £ y 149 £ semanales (dependiendo de la ubicación del centro).
Además de los deberes y responsabilidades descritos en la descripción del puesto, los profesores a los que se proporcione alojamiento en régimen de pensión completa deberán:
- Asistir a todas las ceremonias de despedida.
- Comer regularmente con los alumnos y/o compañeros durante las comidas en el comedor escolar.
- Llegar al trabajo más temprano para ayudar a DoS / Senior Teacher en la creación de aulas, a petición.
- Vigilar e informar de cualquier problema de seguridad o bienestar de los estudiantes durante su estancia en las residencias.
Atención
Esta descripción del puesto se ofrece como guía de la función. No pretende ser una descripción exhaustiva de los deberes y responsabilidades y puede estar sujeta a revisiones periódicas. Los cursos de idiomas de corta duración, por su propia naturaleza, requieren un cierto grado de flexibilidad. Habrá otros deberes y requisitos asociados con su trabajo y, como condición de su empleo, se le puede pedir que asuma otros deberes que puedan ser razonablemente necesarios. En caso de ausencia del profesor, éste será sustituido en primer lugar por el Profesor Principal y, a continuación, por el Director de Estudios, tal y como se indica en nuestra Política de Ausencias.
Retribución y condiciones
Tasa horaria: 18,00 £ (tasa bruta).
Las horas de trabajo variarán de un centro a otro y en función del número de estudiantes, pero una semana típica de enseñanza será de más de 30 horas de contacto. Las pausas en las clases (máximo 20 minutos por clase) son remuneradas.
Vacaciones y paga de vacaciones
Debido a la brevedad del contrato, la empresa estipula que todas las vacaciones deben tomarse después de una fecha acordada, en cuyo caso los contratos se ampliarán para cubrir este periodo o se pagarán en lugar de las vacaciones cuando no sea posible que el empleado las tome en ese momento. Las vacaciones se acumularán de acuerdo con las leyes y reglamentos del Reino Unido. La cantidad exacta de vacaciones que le corresponden depende del número de horas que trabaje, pero sobre la base de una semana de 32,5 horas, acumulará aproximadamente 4,4 horas de vacaciones por semana o 35,5 horas/4,5 días a lo largo de un período de empleo de 8 semanas.
Política de contratación segura
Lengua en Acción se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de sus alumnos menores de 18 años y espera que todas las partes interesadas y los miembros del personal compartan este compromiso.
Lenguaje en Acción aplica una estricta política de contratación segura y, antes de confirmar la contratación, se comprobará la idoneidad de todo el personal para trabajar con niños. Se pedirá a todos los solicitantes que presenten un CV actualizado (se investigarán todas las lagunas) y los datos de contacto de 2 referencias adecuadas (incluidos antiguos empleadores) que serán objeto de seguimiento antes de la contratación. Se preguntará específicamente a las personas de referencia sobre la idoneidad del solicitante para trabajar con niños.
Se exigirá a todo el personal que se someta a una comprobación DBS (Disclosure & Barring Service) mejorada, a menos que facilite detalles de su suscripción al DBS Update Service. Los solicitantes que vivan en el extranjero deberán someterse a las comprobaciones policiales locales pertinentes. Si los solicitantes han vivido más de 3 meses en diferentes países en los últimos 5 años, deberán presentar un certificado de antecedentes penales de cada Departamento de Policía de cada país.
Se pedirá a todo el personal que presente una prueba de identidad y todas las cualificaciones pertinentes (sólo originales); se tomarán fotocopias para nuestros archivos. También se les pedirá que firmen una "Declaración de idoneidad para trabajar con niños" para declarar que no tienen prohibido trabajar con menores.
Las ofertas de empleo están sujetas a dos referencias satisfactorias y a una comprobación satisfactoria del DBS o de la policía.