말번 인터내셔널은 모든 연령대의 사람들이 급진화되거나 테러리즘에 빠지는 것을 방지하기 위해 2015 테러 및 보안법(Counter Terrorism & Security Act 2015)에 따른 책임을 이해하고 있으며, 맥락을 설정한 후 아래와 같은 방식으로 의무를 이행하고자 노력합니다.
랭귀지 인 액션은 일반적으로 12세에서 17세(18세에서 20세 학생은 해당 국가의 고등학교 프로그램에 참여하는 경우 미성년자 학생들로 구성된 그룹에 참여할 수 있음)의 전 세계 여러 나라에서 온 학생들을 대상으로 합니다.
말번 인터내셔널은 런던과 맨체스터에 센터를 두고 있으며, 현지 다문화 인구가 많습니다.
말번 인터내셔널은 항상 타인의 신념에 대한 존중과 관용이 기대되고 요구되는 다문화 환경을 장려해 왔습니다.
말번 인터내셔널은 영국의 핵심 가치, 영국 문화 및 전통을 반영하고 기념하는 영국 문화 및 전통을 홍보합니다.
오늘날 영국의 다문화 다양성을 이해합니다. 적절한 경우 수업의 일부로 이 내용을 포함할 수 있지만, 학생들은 입문 과정의 일부로 센터에 도착한 첫날에 이에 대한 개요를 듣게 됩니다.
예방 의무를 준수할 책임은 에밀리아노 살루스트리 디렉터(지정된 보호 책임자 - 예방은 보호의 일부로 간주됨)에게 있습니다.
예방 위험 평가/조치 계획(아래 4번 항목 참조) 및 정책에 대한 책임은 에밀리아노 살루스트리 디렉터에게 있습니다.
운영 매니저인 다니엘레 플루치노와 여름 운영 및 인사 매니저인 베아트리스 벨리나가 아동 보호 책임자로 지정되어 DSL 부재 시 이를 담당합니다.
각 센터에는 센터 내에서 예방 의무를 준수하고 모든 문제를 DSL에 보고할 책임이 있는 복지 담당자가 있습니다.
이들의 임무는 여기에 설명된 대로 효과적인 위험 평가/조치 계획 및 정책을 이행하는 것입니다.
이미 수행 중인 사항과 아직 수행해야 할 사항을 보여주는 위험 평가/조치 계획이 작성되었으며, 최소 매년 검토 및 업데이트될 예정입니다.
현지 경찰/지방 당국과 연락을 취하고 유지합니다. 리드가 자신의 역할과 이용 가능한 지원(예: 채널 프로세스)을 이해할 수 있도록 합니다.
기타 유용한 지역 기관을 확인하려면 지역 당국에 문의하세요.
지역 개발 다른 유사한 조직과의 연계를 방지합니다.
모든 현지 조직과 적절히 정보를 공유하세요.
급진화: 정치, 경제 또는 사회적 조건, 제도 또는 마음의 습관에 있어 극단적이거나 근본적인 변화를 선호하거나 더 급진적으로 만드는 행위 또는 과정입니다.
극단주의*: 어떤 집단이나 개인의 권리를 부정할 수 있는 극단적인 정치적 또는 종교적 견해를 가지고 있습니다. 이에 대해 음성적 또는 적극적인 반대를 표명할 수 있습니다.
영국의 핵심 가치: (i) 민주주의, (ii) 법치주의, (iii) 개인의 자유, (iv) 다른 신앙이나 신념에 대한 존중과 관용을 포함합니다.
* 참고: 극단주의는 인종주의, 동성애 혐오, 우익 이데올로기, 종교적 극단주의 등 다양한 견해를 지칭할 수 있습니다.
교직원, 학생 및 기타 성인(기관 단체장, 구내 직원 등)이 이미 극단주의적 견해를 가지고 학교에 도착할 수 있습니다.
또는 학교의 일부이지만 글로벌 사건, 또래의 압력, 미디어, 가족의 견해, 인쇄물이나 온라인을 통한 극단주의 자료, 영감을 주는 연사, 친구나 친척의 피해, 소셜 네트워크 등 다양한 요인에 의해 영향을 받을 수 있습니다.
취약한 사람들은 영향을 받을 가능성이 더 높습니다.
이들의 취약성은 정체성 또는 소속감 상실, 고립, 배제,정신 건강 문제, 부당함, 개인적 위기, 증오 범죄 또는 차별의 피해자, 사별 등 다양한 원인에서 비롯될 수 있습니다.
급진화 및 극단주의 등 용납되지 않는 행동에 대한 명확한 기대치를 통해 안전하고 서로를 지지하는 국제 환경을 조성합니다.
수업 중과 센터 곳곳에 게시된 안내문을 통해 영국의 핵심 가치를 홍보합니다. 영국의 상황이 학생의 국가와 다를 수 있다는 점을 교육하는 방식으로 접근합니다.
가능하면 극단주의, 특히 온라인 자료를 의심 없이 받아들이는 것에 대응할 수 있는 비판적 인식 기술을 개발하세요.
모든 상황(공식 또는 비공식)에서 정해진 절차를 통해 급진적이거나 극단적인 견해에 이의를 제기합니다. 대부분의 상황에서는 학교의 국제적 환경과 예상되는 관용을 참고하여 즉각적으로 대응한 다음 우려 사항을 보고해야 합니다(섹션 10 참조).
전 세계 또는 지역적 사건(예: 파리 테러)으로 인해 동요가 일어나고 상충되는 감정이 표출될 가능성이 있을 때 대응할 준비를 하세요. 이러한 상황에서 주도권을 잡는 것을 방지하세요.
IT 장비에 강력한 필터를 적용하고 극단주의자/테러리스트 웹사이트에 액세스하거나 극단주의자/테러리스트의 견해를 교환하기 위해 소셜 네트워크를 사용하는 것에 대한 명확한 규칙을 마련하세요.
극단주의 연사가 구내에서 자료를 배포하거나 견해를 설명하는 데 사용하지 않도록 하고, 방문 연사/발표자를 금지하는 시스템을 마련하세요.
교직원은 학생과 가정 환경, 우정 그룹에 대해 알게 됩니다. 학생을 잘 알면 행동의 변화를 더 쉽게 파악할 수 있습니다.
직원들은 급진적이거나 극단주의적인 행동의 징후를 발견할 수 있도록 주의 깊게 관찰하고 경계해야 합니다.
복지부 및 모든 교직원은 취약한 것으로 확인된 학생을 지원하기 위해 열심히 노력합니다.
모든 센터 직원은 '기본 안전 보호 인식' 및 '실무자를 위한 예방' 교육을 받고, 교육 및 입문일에 후속 세션을 진행합니다.
직원 인식: 급진화 및 극단주의 의뢰 양식과 사용 절차는 직원들에게 공지됩니다.
문서 및 대면 교육을 통해 직원들이 이 정책을 이해하도록 합니다.
Prevent의 컨텍스트 및 기대치 이해
정책 이행 의무
급진화 및 극단주의와 관련된 용어 및 위험 이해
취약한 학생을 식별하고 지원하는 방법
학교가 위험에 대응하는 방법
우려를 불러일으킬 수 있는 징후
리드 파악 우려 사항을 전달하는 사람 및 절차 파악하기
(a) 영국적 가치의 모범이 되는 데 있어 자신의 행동과 전문성의 중요성을 알고 있다.
(b) 학생들과 자극적인 주제에 대해 토론하지 않기(행동 강령).
직원 교육 기록을 LIA Teams 전용 폴더에 보관하세요.
구내 제공업체에 예방 정책이 있는지 확인합니다.
학생, 구내 제공자 및 대행사 그룹 리더는 정책의 주요 부분을 숙지해야 합니다:
용어 이해
센터 내에서 서로를 지지하고 관용적인 사회를 유지하는 것의 중요성
영국의 핵심 가치가 무엇이며 왜 중요하게 여겨지는지 알아보세요.
학교 규칙, 특히 IT 관련 규칙의 변경 사항
우려 사항/사고를 보고해야 한다는 점과 그 절차에 대해 설명합니다.
학교 밖에서 극단주의 자료나 견해에 노출된 학생에 대해 이야기하는 학생
행동의 변화(예: 고립됨)
업무 수준 저하, 근태 불량, 업무 이탈
태도의 변화(예: 다름에 대한 편협함/닫힌 마음)
특정 주제에 대한 질문하기(예: 극단주의와 관련된 질문)
극단주의 이데올로기에서 비롯된 것으로 보이는 의견 제공
자신의 견해/신념을 다른 사람에게 강요하려는 시도
타인을 배제하거나 폭력을 선동하는 극단주의적 어휘 사용
온라인 또는 소셜 네트워크 사이트를 통해 극단주의 자료에 액세스하는 행위
명백한 새로운 종교적 관행
극단주의 이념/관점/상징을 보여주는 그림 또는 포스터(예: 숙박 시설 내)
다른 사람에 대한 우려를 표명하는 학생
참고: 18세 미만 아동과 관련된 모든 우려 사항은 세이프가드 사안이므로 세이프가드 담당자가 처리해야 하며, 필요한 경우 지역 아동보호위원회에 연락해야 합니다: 런던 아동 보호 위원회 이사회 및 파트너십 https://www.londonscb.gov.uk/london-scb-contacts/
우려 사항이 있는 직원은 센터의 복지 담당자에게 보고하고 급진화 및 극단주의 추천 양식을 작성합니다.
양식은 즉시 회사 예방 책임자 에밀리아노 살루스트리에게 전달됩니다. (emiliano.sallustril@)malvernplc.com, 전화 +44 (0) 7471830607)
우려 사항을 신고하는 사람에게는 기밀이 보장됩니다.
모든 사람은 사소한 것이라도 우려 사항이나 사건이 발생하면 보고해야 합니다.
모든 사안을 세심하고 신중하게 처리할 것이라는 확신이 듭니다.
필요한 경우 지역 경찰 및 사회복지 서비스에 신고하도록 유도합니다.
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