聲明
Malvern International 瞭解其根據《2015 年反恐怖主義與安全法》有責任防止所有年齡層的人被激進化或卷入恐怖主義，並在設定背景後，力求以下列方式履行其義務。
Malvern International 瞭解其根據《2015 年反恐怖主義與安全法》有責任防止所有年齡層的人被激進化或卷入恐怖主義，並在設定背景後，力求以下列方式履行其義務。
語言在行動 "通常接受 12 至 17 歲的學生（18 至 20 歲的學生可以參加由未成年學生組成的小組，如果他們是自己國家高中課程的一部分），他們來自世界上許多不同的國家。
Malvern International 在倫敦和曼徹斯特設有中心，這兩個城市擁有多元文化的當地居民。
Malvern International 一直提倡多元文化的環境，在這種環境中，我們期望並要求尊重和容忍他人的信仰。
Malvern International 宣揚英國的核心價值、英國文化與傳統，反映並慶祝英國的文化與傳統。
當今英國多元文化的多樣性。在適當的情況下，這可能會成為課堂教學的一部分，但學生在第一天到我們的中心時，也會獲得這方面的概覽，作為入學程序的一部分。
主任 Emiliano Sallustri（指定的保護領導人 - PREVENT 被視為保護的一部分）負有確保履行預防責任的責任。
預防風險評估/行動計劃（見下文第 4 點）和政策由主任 Emiliano Sallustri 負責。
營運經理 - Daniele Pluchino 和暑期營運及人力資源經理 - Beatrice Bellina 是指定的兒童保護主任，在 DSL 缺席時代班。
每個中心都有一名福利官，負責確保中心履行預防責任，並向 DSL 報告任何問題。
他們的職責是確保提供有效的風險評估/行動計劃和政策，詳情請參閱此處。
已制定風險評估/行動計畫，顯示已採取的措施和仍需採取的措施；該計畫將至少每年進行一次審查和更新。
與當地警方/地方當局建立並保持聯繫。預防領導人瞭解他們的角色和可提供的支援（例如透過渠道程序）。
與當地當局聯絡，以確定其他有用的當地機構。
與其他類似組織發展當地的預防聯繫。
適當地與所有當地組織分享資訊。
激進化：使人變得更激進的行為或過程，或在政治、經濟或社會條件、制度或思想習慣上偏向於極端或根本性的改變。
極端主義*：持有極端的政治或宗教觀點，可能否定任何團體或個人的權利。可表現為聲討或積極反對：
英國的核心價值觀：包括 (i) 民主、(ii) 法治、(iii) 個人自由 (iv) 尊重容忍不同的信仰或信念。
* 注意：極端主義可指一系列觀點，例如種族主義、恐同主義、右翼意識形態，以及任何宗教極端主義。
教職員、學生和其他成人（機構團體領袖、場所工作人員等）到校時可能已經持有極端主義觀點。
或者，儘管他們是學校的一員，但可能會受到一系列因素的影響：全球事件、同儕壓力、媒體、家庭觀點、通過印刷版或線上的極端主義材料、鼓舞人心的演講者、受到傷害的朋友或親屬、社交網路。
脆弱的人更容易受到影響。
他們的弱點可能來自各種原因：身份或歸屬感的喪失、孤立、排斥、心理健康問題、不公平感、個人危機、仇恨犯罪或歧視的受害者、喪親。
透過對可接受的行為和不可容忍的行為（包括激進主義和極端主義）的明確期望，促進一個安全且具支持性的國際環境。
在課堂上和中心周圍張貼的告示中宣揚英國的核心價值觀。方法是教育學生英國的情況就是這樣，但可能與學生的國家不同。
在可能的情況下，培養批判意識技能，以抵制不問情由地接受極端主義，尤其是網上材料。
在任何情況下（正式或非正式）通過明確的程序挑戰激進或極端主義的觀點。在大多數情況下，這需要立即作出回應，提及學校的國際環境和預期的容忍度，然後匯報關注事項（請參閱第 10 節）。
當世界或當地事件（如巴黎襲擊事件）引起不安，並有可能表達衝突的感受時，隨時準備作出反應。預防在這些情況下被引導採取主動。
在 IT 設備上設置強大的過濾器，並對存取極端主義/恐怖主義網站/使用社交網路交換極端主義/恐怖主義意見做出明確規定。
確保極端主義演講者不會利用場所散佈材料或闡述觀點；設立審核任何訪問演講者/講者的制度。
教職員會瞭解學生、他們的家庭狀況和友誼團體。通過對學生的瞭解，更容易發現行為上的變化。
員工應保持觀察力和警覺性，注意到任何激進或極端行為的跡象。
福利部和所有教職員將努力支援任何被識別為脆弱群體的學生。
所有中心員工都接受「基本保護意識」和「實踐者預防」訓練，並在訓練和入職日接受跟進訓練。
員工認知：員工瞭解：激進化和極端主義轉介表和使用程序。
文件和面對面的培訓可確保員工瞭解本政策，即
瞭解預防措施的背景和期望
其執行政策的責任
瞭解與激進化和極端主義相關的術語和風險
如何識別和支援弱勢學生
學校將如何對抗風險
需要注意的跡象
瞭解主要防範人員和通報疑慮的程序
知道自己的行為和專業在以下方面的重要性 (a) 成為英國價值觀的典範
以及 (b) 不與學生討論煽動性議題（行為守則）。
在 LIA 團隊專用資料夾中保存員工培訓記錄。
確保場所提供者有預防政策。
必須讓學生、場所提供者和機構團體領導人瞭解政策的主要部分：
瞭解術語
在中心內維持一個支持和包容的社會的重要性
什麼是英國的核心價值，以及為什麼這些價值被認為是重要的
學校規則的任何變更，特別是關於 IT 的規則
他們必須報告任何疑慮/事故，以及報告程序。
學生談到在校外接觸極端主義材料或觀點的情況
行為改變，例如變得孤僻
工作水準下降、出勤率低、不投入工作
態度改變，例如不容忍差異/思想封閉
詢問某些主題的問題（例如與極端主義相關的問題）
提供看似來自極端主義意識形態的意見
試圖將自己的觀點/信念強加於他人
使用極端主義詞彙排斥他人或煽動暴力
在線上或透過社交網站存取極端主義材料
公開的新宗教習俗
顯示極端主義意識形態/觀點/符號的繪圖或海報（例如，在住宿環境中）。
學生表達對任何人的疑慮
注意：與 18 歲以下人士相關的任何疑慮均屬於保護問題，應由保護工作人員處理，必要時應聯繫當地保護兒童委員會：倫敦保護兒童 董事會與合作夥伴 https://www.londonscb.gov.uk/london-scb-contacts/
任何有顧慮的工作人員都會向中心的福利主任報告，並填寫《激進化和極端主義轉介表》。
該表格將立即轉發給公司預防領導人 Emiliano Sallustri (emiliano.sallustril@)malvernplc.com、 電話 +44 (0) 7471830607)
確保報告疑慮者的機密性。
每個人都被告知要報告任何疑慮或事件，無論多小。
保證所有事情都會以敏銳和謹慎的方式處理。
如有必要，預防領導將向當地警方和社會服務機構報告。