Политика

Политика по борьбе с радикализацией и экстремизмом (Prevent)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Компания Malvern International осознает свои обязанности в соответствии с Законом о борьбе с терроризмом и безопасности 2015 года по предотвращению радикализации или вовлечения в терроризм людей всех возрастов и стремится выполнять свои обязательства, как показано ниже, после изложения контекста.

КОНТЕКСТ

  • В Language in Action обычно принимают студентов в возрасте от 12 до 17 лет (18-20-летние студенты могут входить в группы, состоящие из несовершеннолетних, если они участвуют в программах средней школы в своих странах) и из разных стран мира.

  • У Malvern International есть центры в Лондоне и Манчестере, где проживает многонациональное местное население.

  • Malvern International всегда поддерживала мультикультурную среду, в которой уважение и терпимость к чужим убеждениям являются обязательными.

  • Malvern International пропагандирует основные британские ценности, британскую культуру и традиции, отражающие и отмечающие

    мультикультурное разнообразие современной Великобритании. При необходимости это может быть включено в программу занятий, но студенты также получают обзор этой информации в первый день пребывания в наших центрах в рамках вводного курса.

СИЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО

  • Ответственность за выполнение обязанности по профилактике несет директор Эмилиано Саллюстри (Designated Safeguarding Lead - PREVENT считается частью Safeguarding).

  • Ответственность за оценку рисков/план действий по профилактике (см. пункт 4 ниже) и политику несет директор Эмилиано Саллюстри.

  • Менеджер по операциям Даниэле Плучино и менеджер по летним операциям и персоналу Беатрис Беллина назначены ответственными за защиту детей на время отсутствия DSL.

  • В каждом центре есть ответственный за социальное обеспечение, который отвечает за выполнение обязанностей по профилактике в центре и сообщает о любых проблемах DSL.

  • В их обязанности входит обеспечение эффективной оценки рисков/плана действий и политики, как описано здесь.

ОЦЕНКА РИСКОВ В ТЕКУЩЕЙ СИТУАЦИИ И ПЛАН ДЕЙСТВИЙ НА БУДУЩЕЕ

Был подготовлен план оценки рисков и действий, в котором указано, что уже сделано и что еще предстоит сделать; он будет пересматриваться и обновляться не реже одного раза в год.

 

РАБОТА С МЕСТНЫМИ ПАРТНЕРАМИ

  • Установить и поддерживать контакт с местной полицией/местными властями. Ответственные за профилактику должны понимать свою роль и доступную поддержку (например, через процесс "Канал").

  • Свяжитесь с местными властями, чтобы узнать о других полезных местных агентствах.

  • Развивать связи по профилактике с другими подобными организациями.

  • Обменивайтесь информацией со всеми местными организациями, если это необходимо.

ПОНИМАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИИ

  • Радикализация: действие или процесс, делающий человека более радикальным или выступающий за крайние или фундаментальные изменения в политических, экономических или социальных условиях, институтах или привычках ума.

  • Экстремизм*: придерживание крайних политических или религиозных взглядов, которые могут отрицать правоту какой-либо группы или личности. Может выражаться в вокальной или активной оппозиции.

  • Основные британские ценности: (i) демократия, (ii) верховенство закона, (iii) свобода личности (iv) уважительная терпимость к различным верованиям и убеждениям.

* NB: экстремизм может относиться к целому ряду взглядов, например, к расизму, гомофобии, правой идеологии, а также к любому религиозному экстремизму.

ПОНИМАНИЕ РИСКА ЭКСТРЕМИЗМА

  • Сотрудники, учащиеся и другие взрослые (руководители групп, работники помещений и т.д.) могут прибыть в школу, уже придерживаясь экстремистских взглядов.

  • Или, находясь в школе, они могут попасть под влияние целого ряда факторов: глобальные события, давление сверстников, средства массовой информации, взгляды семьи, экстремистские материалы в печатных изданиях или в Интернете, вдохновляющие ораторы, друзья или родственники, которым причинили вред, социальные сети.

  • Люди, находящиеся в уязвимом положении, чаще подвергаются влиянию.

  • Их уязвимость может быть вызвана целым рядом причин: утратой идентичности или чувства принадлежности, изоляцией, отчуждением, проблемами с психическим здоровьем, чувством несправедливости, личным кризисом, жертвой преступления на почве ненависти или дискриминации, тяжелой утратой.

СПОСОБЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ РИСКАМ

  • Создать безопасную и благоприятную международную среду, четко определив приемлемые модели поведения и те, которые не будут терпимы, включая радикализацию и экстремизм.

  • Пропаганда основных британских ценностей во время занятий и с помощью объявлений, развешанных по центрам. Подход заключается в том, чтобы объяснить, что так обстоят дела в Великобритании; в стране студента они могут отличаться.

  • По возможности, развивайте навыки критического восприятия, чтобы противостоять беспрекословному принятию экстремизма, особенно материалов в Интернете.

  • Противодействие радикальным или экстремистским взглядам в любом контексте (формальном или неформальном) в соответствии с установленными процедурами. В большинстве ситуаций это потребует немедленной реакции, упоминания о международной обстановке в школе и ожидаемой толерантности, а затем сообщения о проблемах (см. раздел 10).

  • Будьте готовы реагировать, когда мировые или местные события (например, теракты в Париже) вызывают расстройство и вероятность выражения противоречивых чувств. Не допускайте проявления инициативы в таких ситуациях.

  • Установить жесткие фильтры на ИТ-оборудование и четкие правила доступа к экстремистским/террористическим сайтам/использования социальных сетей для обмена экстремистскими/террористическими взглядами.

  • Убедитесь, что ораторы-экстремисты не используют помещения для распространения материалов или изложения взглядов; предусмотрите систему проверки всех приглашенных ораторов/презентаторов.

  • Сотрудники знакомятся с учениками, их домашними обстоятельствами и дружескими группами. Хорошо зная учеников, легче заметить изменения в их поведении.

  • Персонал должен быть наблюдательным и бдительным, чтобы заметить любые признаки радикального или экстремистского поведения.

  • Служба социального обеспечения и все сотрудники должны усердно поддерживать всех учеников, которые считаются уязвимыми.

  • Все сотрудники центра проходят тренинги "Базовые знания о защите" и "Профилактика для практиков", а также последующие занятия в дни обучения и введения в должность.

  • Информированность персонала: Форма направления на радикализацию и экстремизм и порядок ее использования доведены до сведения сотрудников.

ОБУЧЕНИЕ

  • Документы и очное обучение обеспечивают понимание сотрудниками данной политики, т.е.

    • понимать контекст и ожидания, связанные с профилактикой

    • их обязанность осуществлять политику

    • понимать терминологию и риски, связанные с радикализацией и экстремизмом

    • как выявлять и поддерживать уязвимых студентов

    • способы, которыми школа будет противодействовать рискам

    • Признаки, которые могут вызвать беспокойство

    • знать ведущего специалиста по профилактике и процедуры передачи информации о проблемах

    • знают, насколько важно их собственное поведение и профессионализм для того, чтобы (a) быть примером британских ценностей

      и (б) не обсуждать с учениками темы, вызывающие возмущение (Кодекс поведения).

  • Ведите учет обучения персонала в специальной папке LIA Teams.

  • Убедитесь, что у поставщиков помещений есть политика предотвращения.

  • Студенты, поставщики помещений и руководители агентских групп должны быть ознакомлены с основными положениями этой политики:

    • понимание терминологии

    • важность поддержания в центре благоприятного и толерантного общества

    • что такое основные британские ценности и почему они считаются важными

    • любые изменения школьных правил, особенно касающихся информационных технологий

    • что они должны сообщать о любых проблемах/инцидентах, и порядок действий в этом случае.

ПРИЗНАКИ, КОТОРЫЕ МОГУТ ВЫЗВАТЬ БЕСПОКОЙСТВО

  • Ученики рассказывают о том, что подвергались воздействию экстремистских материалов или взглядов вне школы

  • Изменения в поведении, например, изоляция

  • Снижение стандартов работы, плохая посещаемость, нежелание работать

  • Изменения в отношении, например, нетерпимость к различиям / закрытость мышления

  • Задавать вопросы на определенные темы (например, связанные с экстремизмом)

  • Высказывание мнений, которые, как кажется, исходят из экстремистских идеологий

  • Попытки навязать собственные взгляды/верования другим

  • Использование экстремистской лексики для исключения других или подстрекательства к насилию

  • Доступ к экстремистским материалам в Интернете или через социальные сети

  • Открытые новые религиозные практики

  • Рисунки или плакаты (например, в жилых помещениях) с изображением экстремистской идеологии/ взглядов/ символов

  • Студенты высказывают свои опасения по поводу кого-либо

NB: Любые опасения, касающиеся лиц моложе 18 лет, относятся к вопросам охраны и должны рассматриваться сотрудниками службы охраны и, при необходимости, обращаться в местный Совет по охране детства: Лондонский совет по защите детей Правление и партнерство https://www.londonscb.gov.uk/london-scb-contacts/

КАК И КОГДА РЕАГИРОВАТЬ НА ОПАСЕНИЯ

  • Любой сотрудник, у которого есть опасения, должен сообщить об этом сотруднику центра по вопросам социального обеспечения и заполнить форму обращения по вопросам радикализации и экстремизма.

  • Анкета будет немедленно направлена руководителю компании Эмилиано Саллюстри (emiliano.sallustril@malvernplc.com, телефон +44 (0) 7471830607)

  • Лицу, сообщившему о проблеме, обеспечивается конфиденциальность.

  • Всем было велено сообщать о любых проблемах или инцидентах, какими бы незначительными они ни были.

  • Уверенность в том, что все вопросы будут решаться деликатно и осторожно.

  • Prevent Lead, чтобы при необходимости сообщить в местную полицию и социальные службы.