{"id":45143,"date":"2025-08-28T08:37:14","date_gmt":"2025-08-28T08:37:14","guid":{"rendered":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/?page_id=45143"},"modified":"2026-04-13T10:35:18","modified_gmt":"2026-04-13T10:35:18","slug":"politica-di-comportamento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/it\/policies\/behaviour-policy\/","title":{"rendered":"Politica di comportamento"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\tPolitiche<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Politica di comportamento<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ultimo aggiornamento 10\/04\/2026<\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Panoramica<\/h2>

Language in Action ritiene che tutti i suoi studenti abbiano il diritto di godersi la loro esperienza e di lavorare per raggiungere i loro obiettivi educativi senza che le loro lezioni e le loro attivit\u00e0 ricreative siano interrotte dalla cattiva condotta di un altro studente.<\/p>

I parametri del comportamento inaccettabile sono ben chiari a tutto il corpo studentesco durante il processo di inserimento. Gli insegnanti e i responsabili delle attivit\u00e0 affrontano gli episodi di cattiva condotta generale (reati minori) in classe e nelle attivit\u00e0 ricreative non appena si verificano. Tutte le questioni relative alla salute e alla sicurezza, come quelle relative agli incendi e agli allarmi antifumo, vengono chiarite durante l'inserimento, cos\u00ec come le leggi del Regno Unito relative al fumo e al consumo di alcolici.<\/p>

Comportamento scorretto che giustifica l'espulsione<\/h2>

Purtroppo, possono ancora verificarsi episodi in cui il comportamento di uno studente pu\u00f2 portare all'esclusione dai nostri corsi e dalle nostre attivit\u00e0 a causa di una grave cattiva condotta. \u00c8 impossibile definire con esattezza tutti i casi in cui possiamo prendere in considerazione questa azione; tuttavia, possiamo definire gli scenari generali in cui Language in Action non ha altra scelta se non quella di mandare a casa lo studente, tra cui:<\/p>

  • Rifiuto ripetuto e palese di seguire le istruzioni in classe, nelle attivit\u00e0 o negli alloggi;<\/i><\/p><\/li>

  • <\/i>Quando il comportamento pone un chiaro rischio per la salute e la sicurezza propria e degli altri;<\/i><\/p><\/li>

  • <\/i>Comportamento che rovina ripetutamente la fruizione del corso da parte degli altri studenti;<\/i><\/p><\/li>

  • <\/i>Comportamento che pu\u00f2 essere descritto come abusivo, aggressivo, razzista, violento o grave in qualsiasi altro modo;<\/i><\/p><\/li>

  • <\/i>Quando uno studente infrange la legge di questo Paese.<\/i><\/p><\/li><\/ul>

    Processo<\/strong><\/h2>

    \u00c8 molto raro che uno studente venga escluso dal corso e dalle attivit\u00e0 a seguito di un solo incidente. Il personale della Direzione del Centro condurr\u00e0 un'indagine approfondita su qualsiasi accusa di cattiva condotta grave e\/o continuata e ne informer\u00e0 la Sede centrale che prender\u00e0 le dovute misure. Lo studente si incontrer\u00e0 poi con il Centre Manager, il Welfare Officer e il leader del gruppo di agenzie per discutere formalmente i risultati. Lo studente ha il diritto di essere accompagnato durante questo incontro. Affinch\u00e9 l'espulsione abbia effetto, \u00e8 necessario consultare la sede centrale di Language in Action e, attraverso di essa, l'agenzia e i genitori.<\/p>

    Nei casi di cattiva condotta generale, di solito cerchiamo di avvertire lo studente che il suo comportamento \u00e8 inaccettabile e che rischia di essere mandato a casa se continua, seguendo le fasi della nostra procedura disciplinare per studenti.<\/p>

    Language in Action si assicurer\u00e0 che i genitori\/tutori\/referenti chiave e, se del caso, l'agente siano informati del fatto che lo studente \u00e8 stato avvertito del rischio di essere escluso dal corso. In caso di comportamento grave e\/o continuato, lo studente pu\u00f2 essere escluso dal corso.<\/p>

    Language in Action si assicurer\u00e0 che il viaggio di ritorno sia organizzato in modo adeguato e che lo studente sia accompagnato nel luogo appropriato per il viaggio di ritorno. Si prester\u00e0 sempre attenzione affinch\u00e9 il rientro dello studente avvenga in modo sicuro e ci si metter\u00e0 in contatto con i genitori\/tutori\/contatti chiave\/agenti\/fornitori di trasporto, a seconda dei casi.<\/p>

    Il personale si adoperer\u00e0 per garantire che lo studente sia adeguatamente assistito dal momento in cui viene informato della decisione fino al momento in cui varca il cancello di partenza dell'aeroporto.<\/p>

    Segnalazione<\/h2>

    Tutti i comportamenti problematici vengono registrati dal personale della Direzione del Centro. In caso di esclusione, tutte le fasi che hanno portato a tale decisione devono essere adeguatamente registrate, compresi i verbali degli incontri con gli studenti coinvolti. Questo verbale sar\u00e0 messo a disposizione dello studente su richiesta.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    Tabella delle procedure disciplinari per gli studenti<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    Livello di incidente<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    1. Reati minori<\/strong><\/p>

    Esempi che includono ma non si limitano a:<\/p>

    • Parlare ripetutamente nella lingua madre in classe<\/i><\/li>
    • Comportamenti disordinati in mensa e in altre<\/i><\/li>
    • spazi del campus<\/i><\/li>
    • Saltare le code per la cena<\/i><\/li>
    • Violazione del coprifuoco<\/i><\/li>
    • Maleducazione nei confronti del personale o del contraente (maleducazione)<\/i><\/li>
    • Non seguire le istruzioni durante i viaggi<\/i><\/li><\/ul>

      La prima infrazione comporta un'azione (A)
      La seconda infrazione comporta un'azione (B)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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      Azione da intraprendere<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      A. Avvertimento verbale informale<\/strong><\/p>

      Utilizzato per piccole o rare infrazioni degli studenti che non giustificano una registrazione formale. Di solito viene dato dagli insegnanti o dal responsabile dell'attivit\u00e0s.<\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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      2. Reati<\/strong><\/p>

      Esempi che includono ma non si limitano a:<\/p>

      • Si comporta spesso male in classe<\/li>
      • Ritardi frequenti<\/li>
      • Raramente ma intenzionalmente disobbedisce alle istruzioni del personale.<\/li>
      • Forme minori di bullismo (ad es. scortesia nei confronti dei coetanei)<\/li><\/ul>

        La prima infrazione comporta un'azione (B)
        La seconda infrazione comporta un'azione (C)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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        B. Ammonizione verbale formale<\/strong><\/p>

        Definiti come avvertimenti verbali registrati come incidenti e dati dal team di gestione, idealmente dal Centre Manager o dal Direttore degli Studi. L'avvertimento verbale viene registrato e allo studente viene ricordato che se l'evento (o un evento simile) dovesse ripetersi, verranno applicate sanzioni disciplinari pi\u00f9 gravi.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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        3. Condotta scorretta grave o continuata<\/strong><\/p>

        Esempi che includono ma non si limitano a:<\/p>

        • Continuare a comportarsi nello stesso modo dopo un richiamo verbale formale.<\/li>
        • Forme pi\u00f9 gravi di bullismo (ad es. fisico o emotivo)<\/li>
        • Comportamento scorretto e persistente in classe Fumo e alcolici di minore et\u00e0<\/li>
        • Danni piccoli, isolati ma intenzionali (ad es. azionamento di un estintore)<\/li><\/ul>

          La prima infrazione comporta un'azione (C)
          La seconda infrazione comporta un'azione (D)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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          C. Avvertimento scritto<\/strong><\/p>

          Entrambi i responsabili delle operazioni e del benessere devono essere avvisati al fine di emettere un'ammonizione scritta. I responsabili informeranno l'agente dello studente e chiederanno di informare i genitori.<\/p>

          Il responsabile del centro deve organizzare un incontro con il capogruppo, l'assistente agli studenti e l'assistente sociale per emettere l'ammonizione scritta.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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          4. Comportamento scorretto che giustifica l'espulsione<\/strong><\/p>

          Quando il comportamento di uno studente \u00e8 talmente grave da essere:<\/p>

          • Ripetuto dopo un'ammonizione scritta<\/i><\/p><\/li>

          • <\/i>Mette in serio pericolo se stesso o gli altri<\/i><\/p><\/li>

          • <\/i>Disturba continuamente e consapevolmente il <\/i>programma da se stessi o da altri<\/i><\/p><\/li>

          • <\/i>Diventa incontrollabile per il personale del centro<\/i><\/p><\/li><\/ul>

            Infrazioni alla legge britannica Esempi che includono, ma non si limitano a:<\/p>

            • Abuso di droghe, comprese le cosiddette \"legal highs\".<\/li>
            • Disobbedienza costante e intenzionale alle istruzioni<\/li>
            • Danni gravi e dolosi alla propriet\u00e0 (ad esempio, rottura di finestre, ecc.)<\/li>
            • Qualsiasi abuso fisico, verbale o sessuale nei confronti degli studenti o del personale.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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              D. Espulsione dal programma e\/o dal centro<\/strong><\/p>

              Affinch\u00e9 l'espulsione abbia effetto, <\/i>I responsabili delle operazioni e del benessere devono essere <\/i>consultati e attraverso di loro l'agenzia <\/i>e genitori.<\/i><\/p>

              Gli studenti e i capigruppo devono anche <\/i>conoscenza della procedura di reclamo.<\/i><\/p>

              I responsabili delle operazioni e del benessere <\/i>informare il Responsabile del Centro del livello di <\/i>espulsione, tra cui:<\/i><\/p>

              • Allontanamento definitivo dalle lezioni e\/o dalle attivit\u00e0. A questo punto diventano di esclusiva responsabilit\u00e0 del capogruppo.<\/p><\/li>

              • Allontanamento definitivo dal centro. Allo studente verr\u00e0 chiesto di lasciare il campus e l'agenzia dovr\u00e0 organizzare il viaggio di ritorno. Se non \u00e8 possibile organizzarlo immediatamente, all'agenzia verr\u00e0 chiesto di organizzare una sistemazione temporanea e la supervisione dello studente mentre organizza il viaggio.<\/p><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Policies Behaviour Policy Last updated 10\/04\/2026 Overview Language in Action believes all its students have the right to enjoy their experience and work towards their educational goals without their classes and recreational activities being disrupted by the misconduct of another student. 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