{"id":46583,"date":"2026-01-06T10:01:07","date_gmt":"2026-01-06T10:01:07","guid":{"rendered":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/?post_type=job&#038;p=46583"},"modified":"2026-01-06T10:01:07","modified_gmt":"2026-01-06T10:01:07","slug":"chef-de-groupe-lia","status":"publish","type":"job","link":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/fr\/jobs\/lia-group-leader\/","title":{"rendered":"Chef du groupe LiA"},"content":{"rendered":"<p>Language in Action propose des exp\u00e9riences d'apprentissage de l'anglais dans le monde r\u00e9el depuis 2014. Nous sommes convaincus que la langue s'apprend mieux par la pratique - nos programmes donnent donc vie \u00e0 l'apprentissage en classe par le biais d'activit\u00e9s authentiques et engageantes et d'exp\u00e9riences culturelles \u00e0 travers le Royaume-Uni.<\/p>\n<p>Nos \u00e9tudiants ne se contentent pas d'am\u00e9liorer leur anglais ; ils gagnent en confiance, en ind\u00e9pendance et en compr\u00e9hension culturelle. Les personnes qui travaillent avec nous jouent un r\u00f4le essentiel dans la cr\u00e9ation d'un environnement favorable et stimulant.<\/p>\n<p>Faisant partie de Malvern International, l'un des principaux fournisseurs mondiaux de services \u00e9ducatifs, Language in Action est une \u00e9quipe amicale et collaborative qui dispose des ressources, de l'exp\u00e9rience et de l'\u00e9nergie n\u00e9cessaires pour offrir des opportunit\u00e9s passionnantes au personnel et aux \u00e9tudiants. Si vous \u00eates passionn\u00e9 par l'\u00e9ducation, enthousiaste \u00e0 l'id\u00e9e de travailler avec des jeunes et que vous appr\u00e9ciez un environnement dynamique, vous vous sentirez chez vous ici.<\/p>\n<p><strong>Notre mission<\/strong><br \/>\nMalvern International a pour mission de pr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 la r\u00e9ussite gr\u00e2ce \u00e0 des exp\u00e9riences linguistiques, des parcours universitaires et un apprentissage ax\u00e9 sur la carri\u00e8re, et d'aider nos partenaires \u00e0 se d\u00e9velopper gr\u00e2ce \u00e0 des services \u00e9ducatifs innovants.<\/p>\n<p><strong>Nos valeurs<\/strong> sont la passion, l'expertise, la cr\u00e9ativit\u00e9, le changement et la collaboration<\/p>\n<p>Nous recherchons des personnes \u00e9nergiques et enthousiastes ayant un flair naturel pour l'animation et l'engagement aupr\u00e8s des jeunes apprenants. Si vous \u00eates cr\u00e9atif, dynamique et passionn\u00e9 par l'id\u00e9e d'inspirer et de divertir les enfants (10-19 ans) tout en rendant l'apprentissage amusant, ce r\u00f4le passionnant au sein de notre \u00e9cole d'\u00e9t\u00e9 Language in Action est parfait pour vous !<\/p>\n<p><strong>Position<\/strong>:<br \/>\nChef de groupe LiA (R\u00e9sidentiel uniquement)<\/p>\n<p><strong>Responsable hi\u00e9rarchique :<\/strong><br \/>\nChef de centre<\/p>\n<p><strong>Responsable hi\u00e9rarchique Rend compte \u00e0<\/strong><br \/>\nGestionnaire de programme<\/p>\n<p><strong>Contrat :<\/strong><br \/>\nTemps plein, dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e (4-6 semaines)<\/p>\n<p><strong>Responsable de :<\/strong><br \/>\nSuperviser et prendre soin des \u00e9tudiants inscrits individuellement au programme. Veiller \u00e0 ce que tous les besoins des \u00e9tudiants en mati\u00e8re de bien-\u00eatre soient toujours satisfaits. G\u00e9rer les provisions de chaque \u00e9tudiant, notamment en acceptant les livraisons et en attribuant les aliments aux \u00e9tudiants. interagir et s'engager pleinement avec les \u00e9tudiants pendant les repas, les activit\u00e9s et les moments de convivialit\u00e9, en veillant \u00e0 ce que tous les \u00e9tudiants dont vous avez la charge soient heureux, s'amusent et participent \u00e0 tout moment. Le poste requiert la participation \u00e0 des visites, des excursions et des activit\u00e9s sur le campus.<\/p>\n<p><strong>Objet :<\/strong><br \/>\nLe r\u00f4le principal d'un chef de groupe est d'accompagner les \u00e9tudiants lors de leurs visites, excursions et activit\u00e9s sociales, en veillant \u00e0 ce qu'ils s'engagent dans tous les aspects de leur programme. Cela signifie communiquer, interagir et \u00eatre aux c\u00f4t\u00e9s des \u00e9tudiants tout au long de la journ\u00e9e, et s'assurer qu'ils sont heureux, impliqu\u00e9s et qu'ils s'amusent.<\/p>\n<p><strong>Une formation est-elle propos\u00e9e ?<\/strong><br \/>\nOui, nous proposons un programme de formation complet avant l'\u00e9t\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 notre portail de formation en ligne et \u00e0 des appels vid\u00e9o en ligne. Nous vous expliquerons tous les aspects de l'\u00e9t\u00e9 et vous aurez l'occasion de travailler en \u00e9troite collaboration avec les responsables de programme et les \u00e9quipes de nos autres centres, de sorte que lorsque vous commencerez \u00e0 travailler, vous saurez exactement ce qu'il vous reste \u00e0 faire.<\/p>\n<p><strong>Fonctions et responsabilit\u00e9s g\u00e9n\u00e9rales<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Repr\u00e9senter l'entreprise de mani\u00e8re professionnelle au niveau local.<\/li>\n<li>Agir de mani\u00e8re professionnelle et appropri\u00e9e avec tous les agents de Language in Action\/Malvern International, les clients, les \u00e9tudiants, le personnel du campus d'accueil et le personnel de Language in Action ; ne pas s'engager dans des activit\u00e9s susceptibles de jeter le discr\u00e9dit sur Language in Action\/Malvern International ou sur le campus d'accueil.<\/li>\n<li>Porter l'uniforme de Language in Action.<\/li>\n<li>Suivre une formation en ligne obligatoire, assister \u00e0 une ou plusieurs journ\u00e9es de formation avant le d\u00e9but du cours, puis participer \u00e0 toutes les r\u00e9unions du personnel jug\u00e9es n\u00e9cessaires par l'\u00e9quipe de gestion sur place.<\/li>\n<li>Lire, conna\u00eetre parfaitement et agir conform\u00e9ment au manuel du personnel, aux politiques de l'entreprise, aux documents relatifs \u00e0 la protection de l'enfance et \u00e0 toutes les \u00e9valuations des risques avant le d\u00e9but de la p\u00e9riode d'emploi (documents fournis avant le d\u00e9but de l'emploi). Rester vigilant sur toutes les questions relatives au bien-\u00eatre des \u00e9tudiants et signaler les probl\u00e8mes ou les inqui\u00e9tudes \u00e0 un membre appropri\u00e9 du personnel.<\/li>\n<li>Agir toujours en conformit\u00e9 avec les politiques de l'entreprise d\u00e9crites dans le manuel du personnel et avec la politique de sauvegarde afin de garantir la s\u00e9curit\u00e9 et le bien-\u00eatre de tous les \u00e9tudiants. Maintenir une attitude accessible, mais professionnelle et appropri\u00e9e \u00e0 l'\u00e9gard de tous les \u00e9l\u00e8ves, des chefs de groupe et du personnel.<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 ce que les directives de l'entreprise en mati\u00e8re de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9 soient respect\u00e9es, tant sur le campus que lorsque les \u00e9tudiants participent \u00e0 des excursions hors site.<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 ce que les \u00e9tudiants respectent le code de conduite \u00e9tabli par l'entreprise et signaler tout incident de mauvaise conduite au membre du personnel concern\u00e9.<\/li>\n<li>Participer \u00e0 toute activit\u00e9 n\u00e9cessaire au bon fonctionnement du centre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Responsabilit\u00e9s et t\u00e2ches sp\u00e9cifiques au r\u00f4le<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Accueillir et enregistrer les \u00e9tudiants inscrits au programme \u00e0 titre individuel.<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 ce que tous les \u00e9tudiants dont vous avez la charge soient correctement inform\u00e9s de leur emploi du temps, notamment des heures et lieux de rendez-vous pour tous les aspects du programme, y compris les cours, les visites, les excursions, les activit\u00e9s sociales et les heures de repas.<\/li>\n<li>Accompagner les \u00e9tudiants en tant que superviseurs lors de visites, d'excursions et d'activit\u00e9s sociales, en veillant \u00e0 leur s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 leur assiduit\u00e9.<\/li>\n<li>S'engager aupr\u00e8s des \u00e9tudiants qui vous sont confi\u00e9s, veiller \u00e0 ce qu'ils se sentent \u00e0 l'aise et s'amusent pendant les visites, les excursions et les activit\u00e9s sociales.<\/li>\n<li>Prendre livraison de repas emball\u00e9s et d'autres fournitures (ce qui peut impliquer de soulever des charges et de travailler \u00e0 des heures inhabituelles).<\/li>\n<li>Faciliter la collecte des repas emball\u00e9s par tous les \u00e9l\u00e8ves avant leur d\u00e9part quotidien.<\/li>\n<li>Aider \u00e0 tous les aspects des arriv\u00e9es et des d\u00e9parts sur le campus, y compris, mais sans s'y limiter, ce qui suit :\n<ul>\n<li>V\u00e9rification des chambres avant l'arriv\u00e9e des \u00e9tudiants.<\/li>\n<li>Enregistrement et inscription des \u00e9tudiants.<\/li>\n<li>Visites de campus.<\/li>\n<li>Accueil \u00e0 l'a\u00e9roport et d\u00e9parts en groupe.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>S'asseoir avec les \u00e9l\u00e8ves dont vous vous occupez et dialoguer avec eux pendant les repas.<\/li>\n<li>Documenter les activit\u00e9s relatives \u00e0 l'utilisation des m\u00e9dias sociaux et aux parents.<\/li>\n<li>Familiarisez-vous avec le campus du centre auquel vous \u00eates affect\u00e9, ainsi qu'avec la ville ou la r\u00e9gion la plus proche.<\/li>\n<li>Travailler avec l'\u00e9quipe de Language in Action au centre et d\u00e9velopper une atmosph\u00e8re amicale et coop\u00e9rative.<\/li>\n<li>S'engager avec les \u00e9tudiants de mani\u00e8re amicale mais professionnelle.<\/li>\n<li>Participer aux exercices d'incendie sur l'ensemble du campus.<\/li>\n<li>Assister \u00e0 toutes les r\u00e9unions demand\u00e9es par le coordinateur du campus, le responsable du centre ou le responsable du programme.<\/li>\n<li>Assister la direction du centre dans toutes les t\u00e2ches administratives qu'elle juge n\u00e9cessaires.<\/li>\n<li>\u00catre responsable de la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9tudiants sur le campus.<\/li>\n<li>Assurer la liaison avec l'\u00e9quipe de direction et vos coll\u00e8gues pour veiller \u00e0 ce que suffisamment d'informations soient transmises pour couvrir vos jours de cong\u00e9, en veillant \u00e0 ce qu'il n'y ait pas de r\u00e9duction du service ou du bien-\u00eatre des \u00e9tudiants dont vous avez la charge.<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 ce que les \u00e9tudiants dont vous avez la charge soient tenus inform\u00e9s de toute information pertinente concernant les op\u00e9rations, la s\u00e9curit\u00e9 et la s\u00fbret\u00e9 tout au long du programme.<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 ce que la langue en action ait une pr\u00e9sence visible sur le campus en pla\u00e7ant et en pr\u00e9sentant correctement la marque.<\/li>\n<li>Apporter un soutien ou diriger des visites \u00e0 l'occasion, \u00e0 la demande de votre sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique (g\u00e9n\u00e9ralement en cas de maladie ou d'absence du personnel).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Devoirs de protection sociale<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00catre le premier point de contact pour toutes les pr\u00e9occupations, maladies ou questions des \u00e9tudiants dont vous avez la charge, en jouant un r\u00f4le de parent pour les \u00e9tudiants qui participent au programme en tant qu'individus.<\/li>\n<li>Suivre la formation obligatoire sur le bien-\u00eatre avant l'arriv\u00e9e de l'\u00e9tudiant.<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9tudiants sur le campus.<\/li>\n<li>Signaler tous les incidents par les voies et proc\u00e9dures appropri\u00e9es.<\/li>\n<li>Participer aux exercices d'incendie sur l'ensemble du campus.<\/li>\n<li>Assurez-vous de conna\u00eetre les proc\u00e9dures de s\u00e9curit\u00e9 et les risques potentiels li\u00e9s \u00e0 chacune de vos t\u00e2ches.<\/li>\n<li>Superviser les heures de repas et apporter son soutien au personnel des installations du campus, le cas \u00e9ch\u00e9ant, afin de garantir le bon fonctionnement des heures de repas.<\/li>\n<li>r\u00e9ceptionner, organiser et distribuer des repas emball\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves conform\u00e9ment \u00e0 leur emploi du temps.<\/li>\n<li>Conna\u00eetre le registre des allergies et des maladies des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li>Assurer la surveillance des \u00e9tudiants pendant toute la dur\u00e9e de leur pr\u00e9sence sur le campus, y compris, mais sans s'y limiter, pendant les repas, les moments de convivialit\u00e9, les excursions nocturnes et les activit\u00e9s sur le campus.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Devoirs de sauvegarde<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Suivre la formation obligatoire en mati\u00e8re de sauvegarde avant l'arriv\u00e9e de l'\u00e9tudiant.<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 ce que tous les \u00e9l\u00e8ves soient pr\u00e9sents aux points de rencontre et informer le sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique s'ils ne peuvent participer \u00e0 aucune activit\u00e9.<\/li>\n<li>Signaler les probl\u00e8mes de protection ou de bien-\u00eatre de mani\u00e8re appropri\u00e9e et correcte, et conform\u00e9ment aux politiques de protection et de bien-\u00eatre de Language in Action.<\/li>\n<li>Adh\u00e9rer \u00e0 la politique de sauvegarde de Language in Action et de Malvern International, la promouvoir et l'appliquer \u00e0 tout moment \u00e0 tous les aspects de votre travail.<\/li>\n<li>Lire, comprendre et \u00eatre pr\u00eat \u00e0 appliquer les politiques de la langue en action au r\u00f4le de responsable de campus et au bien-\u00eatre des \u00e9tudiants.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les centres d'\u00e9t\u00e9 fonctionnent 24 heures sur 24 et peuvent \u00eatre tr\u00e8s fr\u00e9quent\u00e9s. Il peut y avoir des t\u00e2ches \u00e0 accomplir en plus de celles d\u00e9crites ci-dessus. La flexibilit\u00e9 et le bon sens sont des qualit\u00e9s fondamentales pour ce poste.<\/p>\n<p><strong>Sp\u00e9cification de la personne<\/strong><\/p>\n<p><strong>La personne<\/strong><\/p>\n<p>Le poste de chef de groupe requiert une personne extravertie, \u00e9nergique et confiante, capable de communiquer avec de grands groupes de personnes avec aisance. Le candidat id\u00e9al est capable de montrer l'exemple, de participer aux t\u00e2ches avec un maximum d'efforts et de collaborer avec ses coll\u00e8gues pour offrir aux \u00e9l\u00e8ves des exp\u00e9riences passionnantes, amusantes et attrayantes.<\/p>\n<p>Ce r\u00f4le exige une certaine souplesse d'approche et d'excellentes comp\u00e9tences organisationnelles, ainsi que la capacit\u00e9 d'adapter les plans dans l'instant. Les chefs de groupe font preuve d'initiative et de bon sens et peuvent d\u00e9montrer leur capacit\u00e9 \u00e0 s'adapter facilement \u00e0 des situations changeantes.<\/p>\n<p>Les candidats doivent faire preuve d'empathie et de bienveillance \u00e0 l'\u00e9gard des besoins et des exigences des \u00e9l\u00e8ves dont ils ont la charge.<\/p>\n<p><strong>Comp\u00e9tences et aptitudes<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les \u00e9l\u00e9ments essentiels :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Capacit\u00e9 \u00e0 s'adresser \u00e0 de grands groupes de personnes de mani\u00e8re divertissante et interactive.<\/li>\n<li>Haut niveau d'anglais parl\u00e9 et \u00e9crit.<\/li>\n<li>Excellentes comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication et d'organisation.<\/li>\n<li>Flexibilit\u00e9 des horaires de travail.<\/li>\n<li>Avoir le droit de travailler au Royaume-Uni avant la date de d\u00e9but de l'emploi.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Souhaitable :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Niveau interm\u00e9diaire ou sup\u00e9rieur en langues \u00e9trang\u00e8res (en particulier l'une des langues suivantes : mandarin, arabe, italien)<\/li>\n<li>Participation au service de mise \u00e0 jour du DBS (uniquement pour les citoyens britanniques).<\/li>\n<li>Formation \/ certification en mati\u00e8re de sauvegarde.<\/li>\n<li>Certificat de premiers secours.<\/li>\n<li>Connaissance de la r\u00e9gion.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience au sein d'une \u00e9quipe, d'un groupe ou d'une soci\u00e9t\u00e9.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience de la prise de parole en public, de la performance ou de l'engagement.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience de la participation \u00e0 des sports, des jeux, des arts, de la danse ou des activit\u00e9s de groupe.<\/li>\n<li>Exp\u00e9rience de travail avec des enfants \u00e2g\u00e9s de 11 \u00e0 19 ans.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>A NOTER<\/strong><\/p>\n<p>Le poste ne sera propos\u00e9 qu'\u00e0 ceux qui sont en mesure d'effectuer avec succ\u00e8s un contr\u00f4le DBS renforc\u00e9 (Royaume-Uni) \/ un contr\u00f4le de police (hors Royaume-Uni) avant le d\u00e9but du programme.<\/p>\n<p>Cette description de poste est fournie \u00e0 titre indicatif. Elle ne pr\u00e9tend pas \u00eatre une description exhaustive des t\u00e2ches et des responsabilit\u00e9s et peut faire l'objet de r\u00e9visions p\u00e9riodiques. En raison de la nature des cours de langue de courte dur\u00e9e, une grande flexibilit\u00e9 est requise. Il peut vous \u00eatre demand\u00e9 de travailler \u00e0 des heures inhabituelles ou de participer \u00e0 des t\u00e2ches telles que les arriv\u00e9es et les d\u00e9parts t\u00f4t le matin ou tard le soir, ainsi que la surveillance du couvre-feu. La liste des t\u00e2ches figurant dans la description du poste ne doit pas \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme exclusive ou exhaustive.<\/p>\n<p>D'autres t\u00e2ches et exigences seront associ\u00e9es au poste et, en outre, il pourra vous \u00eatre demand\u00e9, dans le cadre de votre emploi, d'effectuer diverses autres t\u00e2ches qui pourraient \u00eatre raisonnablement exig\u00e9es.<\/p>\n<p>L'entreprise se r\u00e9serve le droit, de temps \u00e0 autre, de mettre \u00e0 jour votre description de poste afin de refl\u00e9ter les modifications apport\u00e9es \u00e0 votre travail. Vous serez consult\u00e9 au sujet de toute modification propos\u00e9e.<\/p>\n<p><strong>CHAMBRE ET PENSION<\/strong><\/p>\n<p>Lorsqu'un poste enti\u00e8rement r\u00e9sidentiel est propos\u00e9, les employ\u00e9s re\u00e7oivent le petit-d\u00e9jeuner, le d\u00e9jeuner et le d\u00eener, ainsi qu'une chambre individuelle standard.<\/p>\n<p><strong>R\u00c9MUN\u00c9RATION ET CONDITIONS<\/strong><\/p>\n<p>Hebdomadaire Fourchette de salaire : <strong>\u00a3550<\/strong> (salaire brut)<\/p>\n<p>Les cong\u00e9s seront accumul\u00e9s conform\u00e9ment aux lois et r\u00e9glementations britanniques et seront pay\u00e9s \u00e0 la fin de votre emploi. Les heures de travail peuvent varier en fonction d'un certain nombre de facteurs op\u00e9rationnels, mais les heures de travail typiques pour un poste \u00e0 temps plein sont de 43 heures par semaine. Il est n\u00e9cessaire de travailler le week-end et tard le soir, et les horaires de travail sont \u00e9tablis en fonction des \u00e9quipes.<\/p>\n<p>Les candidats doivent disposer d'un compte bancaire au Royaume-Uni.<\/p>\n<p><strong>COMMENT POSER SA CANDIDATURE<\/strong><\/p>\n<p><a style=\"display: inline-block; background: #0b2635; color: #fff; padding: 12px 20px; border-radius: 6px; text-decoration: none; font-weight: 600;\" href=\"https:\/\/tally.so\/r\/RGW6M9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Postuler<\/a><\/p>\n<p><strong>POLITIQUE DE RECRUTEMENT PLUS S\u00dbRE<\/strong><\/p>\n<p>Language in Action s'engage \u00e0 prot\u00e9ger et \u00e0 promouvoir le bien-\u00eatre de ses \u00e9tudiants et attend de toutes les parties prenantes et de tous les membres du personnel qu'ils partagent cet engagement.<\/p>\n<p>Language in Action applique une politique stricte de recrutement plus s\u00fbr qui exige que tous les membres du personnel fassent l'objet d'une v\u00e9rification de leur aptitude \u00e0 travailler avec des enfants avant la confirmation de leur emploi.<\/p>\n<p>Tous les candidats devront fournir un CV \u00e0 jour et les coordonn\u00e9es de deux personnes de r\u00e9f\u00e9rence (dont au moins un ancien employeur) qui seront contact\u00e9es avant l'embauche. Toute interruption d'emploi fera l'objet d'une enqu\u00eate. Les personnes de r\u00e9f\u00e9rence seront interrog\u00e9es sp\u00e9cifiquement sur l'aptitude du candidat \u00e0 travailler avec des enfants.<\/p>\n<p>Tous les membres du personnel devront faire l'objet d'un contr\u00f4le renforc\u00e9 du service de divulgation et de protection des donn\u00e9es (DBS), \u00e0 moins qu'ils ne fournissent les d\u00e9tails de leur abonnement au service de mise \u00e0 jour du DBS. Les candidats r\u00e9sidant \u00e0 l'\u00e9tranger devront faire l'objet d'une v\u00e9rification par la police locale. Si les candidats ont v\u00e9cu plus de trois mois dans diff\u00e9rents pays au cours des cinq derni\u00e8res ann\u00e9es, ils devront fournir un rapport de police de chaque autorit\u00e9 de police locale.<\/p>\n<p>Tous les membres du personnel devront fournir une preuve de leur identit\u00e9 et de leurs qualifications (originaux uniquement) - des photocopies seront conserv\u00e9es pour nos dossiers. Ils devront \u00e9galement signer une d\u00e9claration d\u2018\u2019aptitude \u00e0 travailler avec des enfants\" indiquant qu'ils ne sont pas interdits de travailler avec des mineurs.<\/p>\n<p>Les offres d'emploi sont soumises \u00e0 deux r\u00e9f\u00e9rences satisfaisantes et \u00e0 une v\u00e9rification DBS renforc\u00e9e satisfaisante ou \u00e9quivalente.<\/p>","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"contract-type":[31],"department":[],"class_list":["post-46583","job","type-job","status-publish","hentry","contract-type-full-time"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>LiA Group Leader - Language in Action<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/fr\/emplois\/chef-de-groupe-lia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"LiA Group Leader - Language in Action\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Language in Action has been delivering real-world English learning experiences since 2014. 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