{"id":45237,"date":"2025-08-28T11:06:13","date_gmt":"2025-08-28T11:06:13","guid":{"rendered":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/?page_id=45237"},"modified":"2026-04-13T10:36:23","modified_gmt":"2026-04-13T10:36:23","slug":"politica-y-procedimiento-de-reclamaciones-de-los-estudiantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/es_mx\/policies\/student-complaints-policy-and-procedure\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica y procedimiento de reclamaciones de los estudiantes"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"45237\" class=\"elementor elementor-45237\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-684aed79 body-header-small e-flex e-con-boxed translate-yes e-con e-parent\" data-id=\"684aed79\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7b7a4b55 e-con-full e-flex translate-yes e-con e-child\" data-id=\"7b7a4b55\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-116fc076 sub-heading elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"116fc076\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Pol\u00edticas<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-67bddda1 e-con-full e-flex translate-yes e-con e-child\" data-id=\"67bddda1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-47688726 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"47688726\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Pol\u00edtica y procedimiento de reclamaciones de los estudiantes<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-72bde73 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"72bde73\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><i>\u00daltima actualizaci\u00f3n 10\/04\/2026<\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-31f7aa45 body-text-1col e-grid e-con-boxed translate-yes e-con e-parent\" data-id=\"31f7aa45\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b494ac4 section-style-default elementor-widget elementor-widget-Section settings\" data-id=\"b494ac4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"Section settings.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-56325558 e-con-full e-flex translate-yes e-con e-child\" data-id=\"56325558\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-465bf551 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"465bf551\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2 class=\"p1\">1. Objeto y \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n<\/h2><p class=\"p1\">Este documento contiene los procedimientos de reclamaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p><p class=\"p1\">El \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n de los procedimientos se limita a las reclamaciones relativas a la experiencia de los estudiantes en el LIA, incluidos los servicios e instalaciones proporcionados.<\/p><h2 class=\"p1\">2.Principios<\/h2><p class=\"p1\">2.1 Los estudiantes pueden solicitar informaci\u00f3n, asesoramiento y ayuda para presentar una queja a cualquier persona que deseen. En cualquier fase, el estudiante tiene derecho a estar acompa\u00f1ado\/representado por otra persona que pueda hablar en su nombre si as\u00ed lo requiere.<\/p><p class=\"p1\">2.2 LIA agradece los comentarios y sugerencias de los estudiantes sobre c\u00f3mo la Escuela podr\u00eda aumentar su eficacia y\/o mejorar su servicio. Se anima a los estudiantes a dar sugerencias.<\/p><p class=\"p1\">2.3 La Escuela reconoce que de vez en cuando los estudiantes pueden tener quejas sobre las instalaciones o los servicios que reciben de su personal.<\/p><p class=\"p1\">2.4 Estos procedimientos pretenden ofrecer un medio sencillo y comprensible para que los estudiantes puedan plantear comentarios, sugerencias y quejas al personal adecuado.<\/p><p class=\"p1\">2.5 La Escuela se asegurar\u00e1 de que el servicio y la atenci\u00f3n prestados a cualquier estudiante que haga un comentario, sugerencia o queja no sufran de ninguna manera como resultado de la acci\u00f3n tomada, pero la Escuela espera que los estudiantes no se involucren en quejas fr\u00edvolas o vejatorias.<\/p><p class=\"p1\">2.6 La Escuela mantendr\u00e1 la confidencialidad de los comentarios, sugerencias y quejas en la medida de lo posible. No obstante, normalmente se informar\u00e1 al proveedor del servicio de que se ha presentado una queja y de que se est\u00e1 investigando.<\/p><p class=\"p1\">2.7 El apartado anterior no prejuzga en modo alguno los procedimientos existentes para tratar los asuntos disciplinarios del personal.<\/p><h2 class=\"p1\">3. Procedimiento de reclamaci\u00f3n<\/h2><p class=\"p1\">3.1. Fase informal (v\u00e9ase el punto 2.1):<\/p><p class=\"p1\">Se espera que muchos problemas se resuelvan normalmente de manera informal, en un esp\u00edritu de conciliaci\u00f3n sin necesidad de recurrir a un procedimiento formal. Como primera medida, el alumno que no est\u00e9 satisfecho con el servicio recibido debe tratar de resolver el asunto con su profesor o con el Director de Estudios\/Gerente Acad\u00e9mico o con los Responsables de Actividades\/Gerente de Actividades y Responsable de Bienestar\/Gerente del Centro. En muchos casos, esa persona es la que mejor puede responder a la queja. Sin embargo, si la respuesta a la queja informal no es satisfactoria, el estudiante tiene derecho a utilizar el procedimiento formal de quejas que se establece a continuaci\u00f3n. Un estudiante s\u00f3lo debe utilizar este procedimiento formal de reclamaci\u00f3n si considera que la queja es demasiado grave para ser tratada informalmente o no est\u00e1 satisfecho con los resultados de las discusiones informales.<\/p><p class=\"p1\">3.2. Etapa escolar:<\/p><p class=\"p1\">Si el estudiante desea presentar una queja formal con arreglo a estos procedimientos, deber\u00e1 plantearla al Director del Centro, quien le entregar\u00e1 un formulario de queja para que lo cumplimente.<\/p><p class=\"p1\">Las quejas por escrito que impliquen al Director del Centro deber\u00e1n enviarse a la Oficina Central de Lenguas en Acci\u00f3n, directamente por correo electr\u00f3nico o cumplimentarse en el formulario de quejas de Lenguas en Acci\u00f3n disponible en el centro.<\/p><p class=\"p1\">Normalmente, el Director del Centro responder\u00e1 personalmente a la carta del estudiante en un plazo de 48 horas. Si el Director del Centro considera que la queja requiere m\u00e1s investigaci\u00f3n, explicar\u00e1 al estudiante (o a su representante) c\u00f3mo se tramitar\u00e1 la queja. La reclamaci\u00f3n se investigar\u00e1 a fondo (normalmente, tambi\u00e9n se invitar\u00e1 al estudiante a discutirla en persona) y el estudiante recibir\u00e1 normalmente una respuesta por escrito en un plazo de 5 d\u00edas.<\/p><p class=\"p1\">Si el estudiante est\u00e1 satisfecho con la respuesta recibida, y no desea llevar la queja m\u00e1s lejos, la informaci\u00f3n obtenida de la queja se utilizar\u00e1 para mejorar el servicio prestado por la Escuela.<\/p><p class=\"p1\">3.3. Recursos<\/p><p class=\"p1\">Si la reclamaci\u00f3n no se resuelve en el plazo de 5 d\u00edas o no es satisfactoria para el estudiante, \u00e9ste deber\u00e1 remitirla a la sede de Lengua en Acci\u00f3n.<\/p><p class=\"p1\">La Oficina Central investigar\u00e1 la queja (normalmente se invitar\u00e1 al estudiante a discutirla en persona con \u00e9l mismo o con la persona que haya designado) y el estudiante recibir\u00e1 normalmente una respuesta por escrito en un plazo de 3 d\u00edas laborables.<\/p><p class=\"p1\">Si el estudiante est\u00e1 satisfecho con la respuesta recibida, y no desea llevar la queja m\u00e1s lejos, la informaci\u00f3n obtenida de la queja se utilizar\u00e1 para mejorar el servicio prestado por la Escuela.<\/p><p class=\"p1\">Si el estudiante no est\u00e1 satisfecho con la respuesta, los Directores convocar\u00e1n una reuni\u00f3n de un Comit\u00e9 de Quejas. Antes de la reuni\u00f3n, se informar\u00e1 al estudiante agraviado de su derecho a ser representado en la audiencia.<\/p><p class=\"p1\">3.3.1 Composici\u00f3n del Comit\u00e9 de Reclamaciones<\/p><p class=\"p1\">Ning\u00fan miembro de la Comisi\u00f3n de Reclamaciones deber\u00e1 haber tenido relaci\u00f3n previa con el caso. El Comit\u00e9 de Reclamaciones estar\u00e1 compuesto por:<\/p><ul><li class=\"p1\">El demandante<\/li><li class=\"p1\">Un miembro del Consejo de Administraci\u00f3n, o, el Director o el Director de Operaciones o el Director Acad\u00e9mico, o el Director de RRHH (seg\u00fan proceda)<\/li><li class=\"p1\">Un representante de los estudiantes<\/li><li class=\"p1\">Un profesor<\/li><\/ul><p class=\"p1\">3.3.2 Mandato para los recursos<\/p><p class=\"p1\">El mandato de la Comisi\u00f3n de Quejas ser\u00e1:<\/p><ul><li class=\"p1\">Examinar las quejas de los estudiantes en relaci\u00f3n con su experiencia en la Escuela, incluidos los servicios e instalaciones proporcionados por las Escuelas o cualquier departamento de apoyo.<\/li><li class=\"p1\">Informar de sus decisiones al Consejo de Administraci\u00f3n y a los Representantes de los Estudiantes cuando proceda.<\/li><\/ul><p class=\"p1\">3.4. Recursos finales<\/p><p class=\"p1\">Si el estudiante no est\u00e1 satisfecho con los resultados de la fase de apelaci\u00f3n, se le anima a ponerse en contacto con los organismos de acreditaci\u00f3n de la escuela:<\/p><ul><li>El British Council: British Council Customer Service UK, Bridgewater House, 58 Whitworth Street, Manchester, M1 6BB<\/li><li>La Inspecci\u00f3n de Escuelas Independientes: C A P House, 9-12 Long Ln, Londres EC1A 9HA<\/li><\/ul><p class=\"p1\"><strong>AP\u00c9NDICE: PROTOCOLO PARA LAS REUNIONES DE UNA COMISI\u00d3N DE QUEJAS<\/strong><\/p><ul><li class=\"p1\">El Presidente confirmar\u00e1 a las partes la naturaleza de la reclamaci\u00f3n.<\/li><li class=\"p1\">El Presidente pedir\u00e1 al estudiante agraviado (o a su representante) que exponga sus argumentos en apoyo de la queja y que presente a los testigos que la apoyen.<\/li><li class=\"p1\">El Comit\u00e9 podr\u00e1 formular preguntas, a trav\u00e9s del Presidente, al estudiante y\/o representante y\/o a su(s) testigo(s) en cualquier momento.<\/li><li><p class=\"p1\">El Presidente pedir\u00e1 a la persona contra la que se haya presentado la reclamaci\u00f3n que responda a la misma y que presente a los testigos que la apoyen.<\/p><\/li><li><p class=\"p1\">El Comit\u00e9 podr\u00e1 formular preguntas, a trav\u00e9s del Presidente, a la persona contra la que se haya presentado la reclamaci\u00f3n y a su(s) testigo(s) en cualquier momento.<\/p><\/li><li><p class=\"p1\">El Presidente pedir\u00e1 al estudiante (o representante) que presente la queja que resuma su caso.<\/p><\/li><li><p class=\"p1\">El Presidente pedir\u00e1 a la persona contra la que se haya presentado la reclamaci\u00f3n que resuma su caso.<\/p><\/li><li><p class=\"p1\">Se pedir\u00e1 a las partes que abandonen la reuni\u00f3n y el Comit\u00e9 examinar\u00e1 las pruebas que se hayan escuchado, pudiendo decidir en esta fase volver a convocar la audiencia para una fecha posterior con el fin de obtener m\u00e1s pruebas o asesoramiento de otras partes. En tal caso, se invitar\u00e1 a todas las partes a asistir a la nueva reuni\u00f3n.<\/p><\/li><li><p class=\"p1\">El Presidente anunciar\u00e1 la decisi\u00f3n del Comit\u00e9, ya sea convocando a las partes o por escrito. El resultado de la audiencia se confirmar\u00e1 por escrito en un plazo de cinco d\u00edas laborables.<\/p><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Policies Student Complaints Policy and Procedure Last updated 10\/04\/2026 1.Purpose and scope This document contains Student Complaints Procedures. 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