{"id":45101,"date":"2025-08-28T07:45:32","date_gmt":"2025-08-28T07:45:32","guid":{"rendered":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/?page_id=45101"},"modified":"2026-07-17T03:17:35","modified_gmt":"2026-07-17T03:17:35","slug":"politica-antiacoso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/es\/policies\/anti-bullying-policy\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica antiacoso"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"45101\" class=\"elementor elementor-45101\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7437bace body-header-small e-flex e-con-boxed translate-yes e-con e-parent\" data-id=\"7437bace\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-26c3aaac e-con-full e-flex translate-yes e-con e-child\" data-id=\"26c3aaac\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2ab3cead sub-heading elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2ab3cead\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Pol\u00edticas<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2291b1ab e-con-full e-flex translate-yes e-con e-child\" data-id=\"2291b1ab\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17886502 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"17886502\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Pol\u00edtica antiacoso<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b5b0b79 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b5b0b79\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Actualizado el 15\/05\/2026<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b368556 body-text-1col e-grid e-con-boxed translate-yes e-con e-parent\" data-id=\"b368556\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6871d13e section-style-default elementor-widget elementor-widget-Section settings\" data-id=\"6871d13e\" 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width=\"101\"><p>15<sup>th<\/sup>\u00a0Mayo de 2026\u00a0<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"158\"><p><strong>Nombre oficial de la p\u00f3liza<\/strong>\u202f\u00a0<\/p><\/td><td width=\"174\"><p>Pol\u00edtica Anti-Acoso (v2.0)<\/p><\/td><td width=\"217\"><p><strong>Fecha de \u00faltima revisi\u00f3n\/actualizaci\u00f3n<\/strong>\u202f\u00a0<\/p><\/td><td width=\"101\"><p>15<sup>th<\/sup>\u00a0Mayo de 2026\u00a0<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"158\"><p><strong>Propietario de la p\u00f3liza<\/strong>\u202f\u00a0<\/p><\/td><td width=\"174\"><p>Adam Ennis (Jefe de Juveniles)\u00a0<\/p><\/td><td width=\"217\"><p><strong>Fecha de aprobaci\u00f3n<\/strong>\u202f\u00a0<\/p><\/td><td width=\"101\"><p>15<sup>th<\/sup>\u00a0Mayo 2026\u00a0<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"158\"><p><strong>Aprobador de pol\u00edticas<\/strong><\/p><\/td><td width=\"174\"><p>Emiliano Sallustri (Director Gerente ELT \u2013 Responsable de Protecci\u00f3n Designado)\u00a0<\/p><\/td><td><p><strong>Pr\u00f3xima Revisi\u00f3n <\/strong><\/p><\/td><td><p>15<sup>th<\/sup> Mayo de 2027<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><p>\u00a0<\/p><p><strong>Pol\u00edtica antiacoso<\/strong><\/p><ol><li><strong> Objetivos<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Lengua en Acci\u00f3n est\u00e1 comprometida con la salud, la seguridad y el bienestar (tanto f\u00edsico como emocional) de todos los miembros de su comunidad, tanto alumnos como personal, y desplegar\u00e1 medidas estrictas y activas para salvaguardar estos objetivos y proporcionar un entorno seguro en el que la comunidad pueda desarrollarse.<\/li><li>Dejar claro que Lengua en Acci\u00f3n anima a los alumnos y al personal a denunciar los casos de acoso, con la garant\u00eda de que cada situaci\u00f3n se tratar\u00e1 con gravedad e integridad.<\/li><li>Seguir la Pol\u00edtica de Protecci\u00f3n de Grupos y la adenda de LiA si el acoso involucra a alg\u00fan estudiante menor de 18 a\u00f1os.<\/li><li>Para asegurar que el personal est\u00e9 vigilante en la b\u00fasqueda de signos de acoso y f\u00e1cilmente disponible para escuchar a los estudiantes que sientan que han sido objeto de acoso.<\/li><li>Mantener registros detallados que permitan identificar f\u00e1cilmente los patrones de comportamiento y prevenir futuros casos de acoso siempre que sea posible.<\/li><li>Para cumplir su responsabilidad en relaci\u00f3n con las obligaciones legislativas en virtud de la Ley de Derechos Humanos de 1998 y la Ley de Igualdad de 2010.<\/li><\/ul><ol start=\"2\"><li><strong> Definiciones<\/strong><\/li><\/ol><p>La Estrategia Antiacoso de la Oficina de Servicios para Ni\u00f1os y J\u00f3venes define el acoso como un intento persistente y deliberado de herir o humillar a alguien. Lenguaje en Acci\u00f3n se atendr\u00e1 a esta definici\u00f3n a efectos de esta pol\u00edtica, que se aplica al personal y a los alumnos de todas las edades.<\/p><ol start=\"3\"><li><strong> Declaraci\u00f3n de la Gerencia sobre el Acoso<\/strong><\/li><\/ol><p>El acoso escolar no ser\u00e1 tolerado en ninguna forma. Se anima a los estudiantes y al personal a que se pronuncien si est\u00e1n siendo acosados o si son conscientes de alguien que est\u00e1 siendo acosado. Todas las acusaciones de acoso escolar ser\u00e1n investigadas a fondo y se aplicar\u00e1n sanciones de acuerdo con el Procedimiento Disciplinario del Estudiante descrito en la Pol\u00edtica de Comportamiento, hasta e incluyendo la suspensi\u00f3n o expulsi\u00f3n.<\/p><ol start=\"4\"><li><strong> Tipos de acoso escolar<\/strong><\/li><\/ol><p>Hay varios tipos de acoso, pero la mayor\u00eda tienen tres caracter\u00edsticas comunes:<\/p><ul><li>Es un comportamiento deliberadamente hiriente.<\/li><li>Se repite a lo largo del tiempo.<\/li><li>Existe un desequilibrio de poder que dificulta que los acosados puedan defenderse.<\/li><\/ul><p>El acoso puede adoptar diversas formas, entre ellas<\/p><ul><li>F\u00edsico: patadas, golpes, empujones y comportamientos intimidatorios o interferencia con la propiedad personal.<\/li><li>Verbal: amenazas psicol\u00f3gicas, burlas, aislamiento\/ostracismo, insultos\/abuso verbal o la difusi\u00f3n de rumores.<\/li><li>Racista: abuso o rid\u00edculo f\u00edsico, verbal, escrito, en l\u00ednea o por texto basado en diferencias de raza, color, etnia, nacionalidad, cultura o idioma.<\/li><li>Basado en la fe o la cultura: estereotipos negativos, insultos o burlas basados en la religi\u00f3n, la fe o la cultura.<\/li><li>Sexista: uso de lenguaje sexista o estereotipos negativos basados en el g\u00e9nero.<\/li><li>Sexual: contacto f\u00edsico o insinuaciones sexuales no deseadas\/inapropiadas.<\/li><li>Hom\u00f3fobo: insultos, insinuaciones o estereotipos negativos basados en la orientaci\u00f3n sexual o el uso de lenguaje hom\u00f3fobo.<\/li><li>Discapacidad: insultos, insinuaciones, estereotipos negativos o exclusi\u00f3n de actividades bas\u00e1ndose en la discapacidad o dificultades de aprendizaje.<\/li><li>Dotados\/Talentosos: insultos, insinuaciones, ostracismo o presi\u00f3n negativa de los compa\u00f1eros basada en altos niveles de habilidad o esfuerzo.<\/li><li>Ciberacoso: abuso en l\u00ednea o por mensaje de texto, interferencia con archivos electr\u00f3nicos, creaci\u00f3n o promoci\u00f3n de sitios web inapropiados y el intercambio inapropiado de im\u00e1genes desde webcams\/tel\u00e9fonos m\u00f3viles. Los incidentes de ciberacoso se gestionan de acuerdo con la Pol\u00edtica y Procedimiento de Seguridad Electr\u00f3nica y Ciberacoso.<\/li><\/ul><ol start=\"5\"><li><strong> Alcance<\/strong><\/li><\/ol><p>Esta pol\u00edtica es aplicable a todas las instalaciones utilizadas por Language in Action, as\u00ed como a todas las excursiones y cualquier otra actividad organizada por Language in Action.<\/p><ol start=\"6\"><li><strong> \u00c1reas de Responsabilidad Espec\u00edficas<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>La Oficina Central de LiA (Director General ELT, Jefe de Junior, Subjefe de Junior, Gerente Senior de Operaciones) ser\u00e1:<\/strong><\/p><ul><li>Garantizar que todo el personal tenga la oportunidad de debatir las estrategias y revisarlas.<\/li><li>Determinar las estrategias y los procedimientos<\/li><li>Debatir el desarrollo de las estrategias con el personal directivo del centro.<\/li><li>Garantizar una formaci\u00f3n adecuada<\/li><li>Velar por que los procedimientos se pongan en conocimiento de todo el personal, los alumnos y los padres o tutores.<\/li><\/ul><p><strong>Los Gerentes de Centro, Coordinadores de Campus y Oficiales de Bienestar:<\/strong><\/p><ul><li>Ser responsable de la gesti\u00f3n diaria de la pol\u00edtica y los sistemas<\/li><li>Garantizar la existencia de estrategias y procedimientos positivos para ayudar tanto a los acosados como a los acosadores.<\/li><li>Mantener informada a la Oficina Central de LIA de todos los incidentes<\/li><li>Organizar la formaci\u00f3n pertinente del personal<\/li><li>Determinar la mejor manera de involucrar a los padres\/tutores en la soluci\u00f3n de problemas individuales para estudiantes menores de 18 a\u00f1os<\/li><li>Reporta los incidentes a la oficina central de LIA cuando ocurran<\/li><\/ul><p><strong>Todo el personal lo har\u00e1:<\/strong><\/p><ul><li>Responsabilizarse de que se apliquen las estrategias positivas de LIA<\/li><li>Conocer la pol\u00edtica y los procedimientos de LIA en materia de acoso escolar.<\/li><li>Tratar cualquier incidente comunic\u00e1ndolo al personal de gesti\u00f3n del Centro.<\/li><li>No dejar nunca que no se denuncie ning\u00fan incidente de acoso, ya sea en las instalaciones o durante una actividad fuera de ellas.<\/li><\/ul><ol start=\"7\"><li><strong> Gesti\u00f3n de Incidentes<\/strong><\/li><\/ol><p>En cada centro LIA, el incidente se comunicar\u00e1 al responsable de bienestar social o al director del centro, que lo investigar\u00e1 inmediatamente. Si hay un elemento racial en el incidente u otra raz\u00f3n para que el personal eleve el asunto, tambi\u00e9n se informar\u00e1 inmediatamente a un miembro de la Oficina Central.<\/p><p>Los detalles del incidente ser\u00e1n registrados por el Oficial de Bienestar \/ Gerente del Centro y se guardar\u00e1n copias f\u00edsicas y digitales en carpetas seguras. Si alg\u00fan incidente tambi\u00e9n representa una preocupaci\u00f3n de protecci\u00f3n, se registrar\u00e1 y escalar\u00e1 de acuerdo con la Pol\u00edtica de Protecci\u00f3n y Prevenci\u00f3n del Grupo y el complemento de LiA.<\/p><p>Se informar\u00e1 a los D.O.S., a los l\u00edderes de grupo de la agencia y a los profesores del alumno afectado y se les animar\u00e1 a seguir la situaci\u00f3n.<\/p><p>Las sanciones contra el infractor ser\u00e1n determinadas por el personal directivo del Centro \/ Sede Central, seg\u00fan corresponda, de conformidad con el Procedimiento Disciplinario Estudiantil de la Pol\u00edtica de Conducta.<\/p><ol start=\"8\"><li><strong> Asesoramiento y Apoyo<\/strong><\/li><\/ol><p>Si se percibe la necesidad de asesoramiento y apoyo, Language in Action sugerir\u00e1, en los casos apropiados, orientaci\u00f3n, servicios profesionales y\/o asesoramiento tanto para los acosadores como para los acosados. En primera instancia, los agentes de bienestar social formados por Language in Action hablar\u00e1n con el alumno y determinar\u00e1n si se trata de una medida adecuada. En caso de incidentes de car\u00e1cter grave, se contactar\u00e1 con el agente y tambi\u00e9n con el padre\/madre\/tutor en el caso de un alumno menor de 18 a\u00f1os.<\/p><p>Aunque los miembros del personal siempre est\u00e1n dispuestos a ofrecer asesoramiento y apoyo sensible a los estudiantes, los estudiantes afectados ser\u00e1n conscientes de que cualquier informaci\u00f3n divulgada al personal sobre actividades ilegales no puede mantenerse en secreto si existe un riesgo potencial para los dem\u00e1s.<\/p><p>El acoso a los miembros del personal debe comunicarse en primera instancia al superior jer\u00e1rquico o al superior del superior jer\u00e1rquico. Todos los directivos deben informar a un miembro de la Oficina Central de cualquier incidente de acoso.<\/p><ol start=\"9\"><li><strong> Monitoreo y Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/li><\/ol><p>La sede central de Language in Action se encargar\u00e1 de recopilar y analizar los informes sobre incidentes graves. Dichos informes ser\u00e1n analizados por el equipo directivo de Language in Action \/ Malvern International con el fin de determinar qu\u00e9 se puede aprender de estos incidentes y c\u00f3mo se han gestionado, con el objetivo de mejorar las estrategias del centro.<\/p><p><strong>Ap\u00e9ndice A: Consejos para estudiantes<\/strong><\/p><p><strong>Si te acosan:<\/strong><\/p><ul><li>S\u00e9 firme y claro, mant\u00e9n el contacto visual y dile al acosador que deje de hacerlo.<\/li><li>Al\u00e9jese inmediatamente de la situaci\u00f3n, si es posible<\/li><li>Informe a un miembro del personal lo antes posible<\/li><\/ul><p><strong>Tras un incidente de acoso:<\/strong><\/p><ul><li>D\u00edgaselo a un miembro del personal<\/li><li>Pide a un amigo que te acompa\u00f1e si necesitas apoyo para hablar del incidente.<\/li><li>Sigue hablando hasta que alguien te escuche<\/li><li>No te culpes por lo que ha sucedido<\/li><\/ul><p><strong>Cuando comente el incidente con una persona responsable, sea claro al respecto:<\/strong><\/p><ul><li>Qu\u00e9 ha ocurrido<\/li><li>Cu\u00e1ntas veces ha ocurrido<\/li><li>Qui\u00e9n particip\u00f3<\/li><li>Qui\u00e9n presenci\u00f3 el incidente<\/li><li>Lugar del incidente<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 has hecho al respecto ya?<\/li><\/ul><p><strong>Ap\u00e9ndice B: Consejos para el personal<\/strong><\/p><p><strong>Se\u00f1ales de acoso:<\/strong><\/p><ul><li>El comportamiento de un alumno puede cambiar repentinamente<\/li><li>Pueden empezar a evitar las clases sin ninguna raz\u00f3n obvia<\/li><li>Pueden parecer felices en el Reino Unido, pero desgraciados en la escuela.<\/li><li>Pueden tener moretones, rasgu\u00f1os u otras lesiones f\u00edsicas.<\/li><\/ul><p>Siempre informa de cualquier problema a tu superior directo, quien se encargar\u00e1 de la situaci\u00f3n de inmediato.<\/p><p><strong>Apoyo al alumno afectado:<\/strong><\/p><ul><li>Esc\u00facheles y aseg\u00fareles que les cree.<\/li><li>Tratar con seriedad sus preocupaciones y sentimientos<\/li><li>Hable con ellos sobre sus opciones<\/li><li>Seguimiento de las reclamaciones lo antes posible<\/li><li>Si los padres o tutores se han puesto en contacto con usted, fije un plazo para resolver el problema y mant\u00e9ngase en contacto con ellos de acuerdo con su superior jer\u00e1rquico.<\/li><li>Si la situaci\u00f3n no se puede resolver eficazmente dentro de la estructura de gesti\u00f3n existente del centro, o si siente que no puede afrontarla, remita el asunto de inmediato a un miembro de la sede central.<\/li><li>Proporcionar registros precisos para la Oficina Central, quienes se asegurar\u00e1n de que se mantengan seguros.<\/li><li>Contin\u00fae monitoreando la situaci\u00f3n<\/li><\/ul><p><strong>Comentarios e informaci\u00f3n adicional<\/strong><\/p><p>Language in Action agradece todos los comentarios constructivos sobre esta y cualquier otra pol\u00edtica escolar. Si desea m\u00e1s informaci\u00f3n, p\u00f3ngase en contacto con el Jefe de Departamento en adam.ennis@malvernplc.com.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f35edd3 elementor-align-left elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"f35edd3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/languageinactionltd.co.uk\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/07\/Anti-Bullying-Policy-v2.0-Reviewed-15-May-2026.pdf\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Descargar<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Policies Anti-Bullying Policy Updated on 15\/05\/2026 \u00a0 Department\u202f\u00a0 Language in Action\u00a0 Implementation Date\u202f\u00a0 15th\u00a0May 2026\u202f\u00a0 Official name of the policy\u202f\u00a0 Anti-Bullying Policy (v2.0) Last Reviewed\/Update Date\u202f\u00a0 15th\u00a0May 2026\u202f\u00a0 Policy Owner\u202f\u00a0 Adam Ennis (Head of Juniors)\u00a0 Approval\u202fDate\u202f\u00a0 15th\u00a0May 2026\u00a0 Policy Approver Emiliano Sallustri (Managing Director ELT \u2013 Designated Safeguarding Lead)\u00a0 Next Review 15th May 2027 \u00a0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"parent":44379,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-45101","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - 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