مدير الدراسات

تقدم مؤسسة "Language in Action" تجارب واقعية لتعلم اللغة الإنجليزية منذ عام 2014. نحن نؤمن أن أفضل طريقة لتعلم اللغة هي من خلال الممارسة، لذا فإن برامجنا تبعث الحياة في التعلم في الفصول الدراسية من خلال أنشطة وتجارب ثقافية حقيقية وجذابة في جميع أنحاء المملكة المتحدة.

لا يكتفي طلابنا بتحسين لغتهم الإنجليزية، بل ينمون ثقتهم بأنفسهم واستقلاليتهم وفهمهم الثقافي. والأشخاص الذين يعملون معنا يلعبون دوراً رئيسياً في خلق هذه البيئة الداعمة والملهمة.

كجزء من شركة Malvern International، وهي شركة عالمية رائدة في مجال التعليم، فإن برنامج "Language in Action" هو فريق ودود ومتعاون يتمتع بالموارد والخبرة والطاقة اللازمة لتقديم فرص مثيرة للموظفين والطلاب على حد سواء. إذا كنت شغوفاً بالتعليم، ومتحمساً للعمل مع الشباب، وتستمتع ببيئة ديناميكية، فستشعر بأنك في بيتك هنا.

مهمتنا Malvern International تتمثل مهمة International في تجهيز الطلاب للنجاح من خلال الخبرات اللغوية والمسارات الجامعية والتعلم الذي يركز على الحياة المهنية، ومساعدة شركائنا على النمو من خلال خدمات التعليم المبتكرة.

قيمنا الشغف والخبرة والإبداع وصناعة التغيير والتعاون.

المدير المباشر مدير المركز / المدير الأكاديمي
المدير المباشر يقدم تقاريره إلى: رئيس قسم الناشئين

مسؤول عن:

جميع الجوانب الأكاديمية للمركز، بما في ذلك إدارة وتطوير فريق التدريس، وتنظيم اختبارات تحديد المستوى، وجدولة الفصول الدراسية، والتدريس عند الضرورة، وتنفيذ البرنامج الأكاديمي وجميع الأعمال الإدارية حسب الحاجة. مسؤول عن رعاية وحماية جميع الطلاب في المركز.

الغرض:

قيادة فريق المعلمين في المركز وضمان تقديم تجربة تعليمية تفوق توقعات الطلاب والعملاء. سيعمل مدير الدراسات عن كثب مع مدير المركز ومسؤول الرعاية الاجتماعية ومدير الأنشطة وقادة الأنشطة لإنتاج أفضل دورة ممكنة لطلابنا.

دائرة الأمن والسلامة - المسؤوليات والمهام الرئيسية

مسؤول عن تعريف المعلمين، وتدريب المعلمين وتطويرهم
حضور يوم أو أيام تدريب قبل بدء الدورة التدريبية، وبعد ذلك حضور أي اجتماعات للموظفين يراها فريق الإدارة ضرورية.
إعداد وإجراء جلسات إحاطة يومية للمعلمين في الصباح للاطمئنان على المعلمين وإعطاء أي ملاحظات.
قم بتنظيم اختبارات تحديد المستوى للطلاب عند وصولهم، وتصحيح الاختبارات والتوزيع الفعال للطلاب في الفصول بناءً على نتائج الاختبارات. يرجى العلم أن هذا قد ينطوي على عمل مسائي.
إعداد السجلات، وقوائم الفصول والجداول الزمنية، وسجلات العمل، وجميع الأوراق المطلوبة من قبل أعضاء هيئة التدريس للامتثال لمتطلبات المجلس الثقافي البريطاني.
تعيين المعلمين في الفصول والفصول الدراسية، مع مراعاة مجموعة مهارات كل معلم وتفضيلاته وخبراته.
قم بتعيين مدرسين في حالة الحاجة وفقاً لإرشادات المدير الأكاديمي.
التواجد مع أعضاء هيئة التدريس خلال أوقات الدروس وكذلك قبل الدروس وبعدها.
التنسيق مع مدير المركز ومدير الأنشطة بشأن مسائل الجدولة الزمنية لضمان تطابق جداول المجموعات وساعات التدريس المتعاقد عليها وبرامج الأنشطة.
القيام بدور نشط في الاجتماعات الترحيبية لقادة المجموعات كممثل أكاديمي للشركة في الموقع والبقاء متاحًا لقادة المجموعات في أوقات محددة ومتفق عليها.
مراقبة ضبط وقت المعلمين ومظهرهم، واتخاذ الإجراءات المناسبة عند الضرورة.
التأكد من إجراء ملاحظات منتظمة للدروس وتقديم ملاحظات بناءة.
ترتيب تغطية التدريس أو التدريس عند غياب المدرسين عن العمل؛ التأكد من توفر التعليمات للمدرسين حول ما سيتم تدريسه في غيابهم باستخدام خطة العمل. أطلع معلم التغطية بدقة لضمان حصول الطلاب على استمرارية محتوى الفصل.
الاحتفاظ بسجلات دقيقة لساعات عمل المدرسين وتمرير هذه المعلومات إلى المدير الأكاديمي أسبوعيًا حتى يمكن دفع مستحقات المدرسين بدقة وفي الوقت المناسب.
عقد اجتماعات منتظمة للموظفين للمعلمين. التأكد من إدراج النقاط الرئيسية في محضر الاجتماع وحفظها للرجوع إليها في المستقبل.
التأكد من تحديث المعلمين للإجراءات الإدارية بما في ذلك السجلات وتقارير التقدم والشهادات.
إدارة المواد التعليمية واللوازم المكتبية والموارد. التأكد من حصول المعلمين على المواد والتكنولوجيا اللازمة لدروسهم.
التأكد من إعداد وتحديث اللوحات الإعلانية واللافتات الأكاديمية الخاصة بالبرنامج الأكاديمي في جميع أنحاء المركز بحيث يتم إبقاء الطلاب والقادة والموظفين على علم بالبرنامج الأكاديمي وأن يكون الحضور الأكاديمي للبرنامج الأكاديمي مرئيًا في الحرم الجامعي.
مراقبة أعداد الطلاب بحيث يتم توزيع المعلمين بطريقة فعالة. الحفاظ على أحجام الفصول الدراسية عند المستويات المثلى بالاتفاق مع المدير الأكاديمي. وضع جداول زمنية مربحة بما يتماشى مع لوائح المجلس الثقافي البريطاني ومعايير اللغة في العمل.
تأكد من أن المعلمين على دراية ببرامج الأنشطة واستخدم أي مواد تحضيرية للرحلات متاحة قبل ذهاب الطلاب في الرحلات.
المشاركة في الأنشطة والفعاليات الاجتماعية وتحفيز جميع أعضاء الفريق الأكاديمي على المشاركة في الأنشطة والرحلات والفعاليات الخاصة باللياقة البدنية.
تنفيذ الإجراءات التأديبية للموظفين، عند الاقتضاء، بالاشتراك مع المدير الأكاديمي، وبما يتماشى مع إجراءات الشركة على النحو المبين في دليل الموظفين.
احترام وتنفيذ جميع السياسات واللوائح الخاصة بالحماية والوقاية من المخاطر من أجل أفضل الممارسات.
أبلغ عن أي مخاوف إلى الشخص المعين (DP) في المركز.
التشاور مع المدير الأكاديمي قبل تنفيذ إجراءات جديدة خارجة عن سياسات الشركة أو إرشاداتها الحالية.
الخضوع لتدريب عبر الإنترنت للتدريب على الوقاية والتدريب المتقدم على الحماية (المستوى 2) قبل بدء العمل (يتم توفيره قبل بدء العمل).
تأكد من اتباع إرشادات الصحة والسلامة الخاصة بالشركة في الحرم الجامعي وحوله.
أن يكون قدوة إيجابية ومهنية للمعلمين والطلاب، ممثلاً للقيم الأساسية للغة في العمل.

واجبات الحماية

تعريف المعلمين بسياسات الحماية والصحة والسلامة.
التنسيق مع مدير المركز بشأن التدريبات على مكافحة الحرائق التي ستُجرى في مباني المدرسة والتأكد من احترام جميع قواعد السلامة وتوضيحها لجميع الطلاب.
تأكد من الإشراف على الطلاب والقيام بدوريات في الممرات أثناء الدروس وأثناء فترات الاستراحة، وتغطية المدرسين إذا لزم الأمر.
العمل وفقًا لسياسة الحماية وتطبيقها على جميع الأنشطة.
التنسيق مع المعلمين للتأكد من حضور جميع الطلاب في الفصل وإبلاغ CM بأي غياب، وفقًا لإجراءات الغياب.
التأكد من وضع كل طالب في الفصل الصحيح والاتصال يومياً مع المعلم بشأن أي مشكلة. الوفاء بجميع واجبات ومسؤوليات المستوى 2 من الحماية.

مواصفات الشخص

أساسي:

المؤهلات

شهادة جامعية
شهادة كامبريدج دلتا / ترينيتي دبلوم ترينيتي في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (شهادة TEFLQ)
- أي مؤهل معادل في تدريس اللغة الإنجليزية للتدريس/التدريس في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية:
  - أن تكون معتمدة خارجياً من قبل هيئة امتحانات مرموقة (عادةً ما تكون جامعة أو مجلس امتحانات معترف به) و/أو منظمة من قبل هيئة تنظيمية وطنية مثل Ofqual في إنجلترا، أو هيئة مؤهلات ويلز (QW)، أو هيئة المؤهلات الاسكتلندية (SQA)، أو هيئة المؤهلات الاسكتلندية (SQA)، أو هيئة المؤهلات الاسكتلندية (CCEA) في أيرلندا الشمالية
  - تتطلب من المرشحين أن يكون لديهم خبرة سابقة في تدريس اللغة الإنجليزية/التدريس باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (ELT/ESOL)
  - تحتوي على خمس ساعات على الأقل من الممارسة التدريسية تحت الإشراف (أي ممارسة التدريس حيث يقوم مقيم مؤهل وموحد بمراقبة المعلم المتدرب وهو يقوم بتدريس طلاب حقيقيين ويقدم ملاحظاته على أدائه)
  - تحتوي على 100 ساعة على الأقل من مدخلات تدريس اللغة الإنجليزية/التدريس في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية.
- أمثلة على المؤهلات على مستوى الدبلوم في تدريس اللغة الإنجليزية/التدريس في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية:
  - دبلوم جامعي في دورات "تدريس اللغة الإنجليزية/التدريس التربوي للغة الإنجليزية (شريطة أن يفي بمعايير المصادقة ومتطلبات القبول وممارسة التدريس ومعايير المدخلات المذكورة أعلاه)
  - شهادة GCE: شهادة الدراسات العليا في التعليم مع ELT/TESOL (المستوى 6/7).
  - تُقبل بعض مجموعات معينة من المؤهلات كمؤهلات معادلة لـ TEFLQ ويمكن مراجعتها ومناقشتها وقت إجراء المقابلة

المتطلبات القانونية

الخضوع لفحص الإفصاح المعزز DBS أو ما يعادله في الخارج
أهلية العمل في المملكة المتحدة

الخبرة والمعرفة

خبرة لا تقل عن 3 سنوات في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)
خبرة في الإدارة الأكاديمية.
مهارات جيدة جدًا في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، على سبيل المثال، إنتاج التقارير والمراسلات وإدخال/تحديث المعلومات
تشغيل المعدات ذات الصلة/حزم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المعقدة (مثل Word، وورد، وإكسل، وإنترنت، وأجهزة IWB، والألواح الذكية) تجربة المدرسة الصيفية السكنية.

مرغوب فيه:

الخبرة في تفتيش المجلس الثقافي البريطاني
كفاءة مثبتة على مستوى اللغة الأم (على سبيل المثال، اختبار كامبريدج للكفاءة).
خبرة التحدث أمام الجمهور

المهارات

القدرة على اتخاذ القرارات بسرعة وهدوء؛ التواصل بشكل واضح واستباقي؛ القدرة على قيادة فريق من الأشخاص بفعالية؛ القدرة على تحديد الأولويات وتعدد المهام خلال فترات الانشغال؛ حل المشاكل؛ القدرة الإدارية والخبرة في المدرسة الصيفية السكنية، المهنية والإيجابية في التدريس والإدارة؛ المرونة؛ الدبلوماسية واللباقة؛ الاستمتاع بالعمل مع الأطفال والشباب. القدرة على العمل تحت الضغط وفي بيئة مرهقة؛ مهارات تنظيمية وإدارية ومهارات في التعامل مع الآخرين؛ القدرة على اتباع وتنفيذ سياسات شركة LiA الموحدة.

يرجى الملاحظة

يتم تقديم هذا الوصف الوظيفي كدليل للوظيفة. وليس المقصود منه أن يكون وصفًا شاملاً للواجبات والمسؤوليات وقد يخضع للمراجعة الدورية. تتطلب دورات اللغات قصيرة المدة، بطبيعتها، درجة من المرونة. ستكون هناك واجبات ومتطلبات أخرى مرتبطة بوظيفتك، وكشرط من شروط توظيفك، قد يُطلب منك القيام بواجبات أخرى مختلفة حسب طلب المدير الأكاديمي/مدير المركز. في حالة الغياب، سيحل محل مدير الدراسات مدرس أول، وإذا لزم الأمر، المدير الأكاديمي.

الغرف والمجالس

منصب مدير الدراسات السكنية.
سيتم توفير إقامة كاملة بما في ذلك غرفة فردية ووجبة إفطار وغداء وعشاء.

الأجور والشروط

الراتب الأسبوعي: TEFLQ: 720.00 جنيه إسترليني (الراتب الإجمالي).
غير حاصل على مؤهلات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: 665.00 جنيه إسترليني (الراتب الإجمالي).

يتم تقديم هذه الوظيفة على أساس الإقامة الكاملة. ساعات العمل - 43 ساعة أسبوعيًا، على الرغم من أنها قد تختلف من مركز إلى آخر وفقًا لأعداد الطلاب وتكرار عدد المقبولين وهياكل التوظيف. قد يتطلب العمل في نهاية الأسبوع/في وقت متأخر من المساء.

سياسة التوظيف الآمن

تلتزم منظمة Language in Action بحماية وتعزيز رفاهية طلابها الذين تقل أعمارهم عن 18 عاماً وتتوقع من جميع أصحاب المصلحة والموظفين أن يشاركوها هذا الالتزام.

تطبق منظمة Language in Action سياسة توظيف أكثر أماناً وفقاً لسياسة التوظيف الأكثر أماناً لدينا، وسيخضع جميع الموظفين لفحوصات للتأكد من مدى ملاءمتهم للعمل مع الأطفال قبل تأكيد توظيفهم.

سيُطلب من جميع المتقدمين تقديم سيرة ذاتية محدثة (سيتم التحقيق في جميع الثغرات) وتفاصيل الاتصال بمرجعين مناسبين (بما في ذلك أصحاب العمل السابقين)، والتي سيتم متابعتها قبل التوظيف. سيتم سؤال المراجعين تحديدًا عن مدى ملاءمة المتقدم للعمل مع الأطفال.

سيُطلب من جميع الموظفين الخضوع لفحص DBS (خدمة الإفصاح والمنع) المعزز ما لم يقدموا تفاصيل اشتراكهم في خدمة تحديث DBS. سيُطلب من المتقدمين الذين يعيشون في الخارج إجراء فحوصات مناسبة من الشرطة المحلية. إذا عاش مقدمو الطلبات لأكثر من 3 أشهر في بلدان مختلفة خلال السنوات الخمس السابقة، سيُطلب منهم تقديم فحص من الشرطة من كل دائرة شرطة مختلفة في كل بلد من بلدان الشرطة.

سيُطلب من جميع الموظفين تقديم إثبات الهوية وجميع المؤهلات ذات الصلة (النسخ الأصلية فقط) - سيتم أخذ نسخ مصورة لسجلاتنا. كما سيُطلب منهم أيضاً التوقيع على "إقرار الصلاحية للعمل مع الأطفال" لإثبات عدم منعهم من العمل مع القُصّر.

تخضع عروض التوظيف لمرجعين مُرضيين وفحص مُرضٍ من الشرطة/ DBS/ فحص مُرضٍ من الشرطة.

تقدم بطلبك الآن